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濟(jì)南長清區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
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濟(jì)南歐風(fēng)日語班型介紹

發(fā)布時間:2022-11-18 10:20:34來源:魔方格


對于日語培訓(xùn)班來說,有專業(yè)的老師帶領(lǐng)大家一起來學(xué)習(xí),可以幫助大家在日語學(xué)習(xí)的道路上事半功倍。接下來就一起來了解一下吧。

歐風(fēng)教育服務(wù)流程


  • 培訓(xùn)課室

    日韓語真題測試,按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測評報告。

  • 休息室

    親身體驗日韓語試聽課程,感受日韓文化,通過直接的面授課程提高語言學(xué)習(xí)興趣。

    • sahngke

      根據(jù)測試結(jié)果,針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對進(jìn)行全程規(guī)劃。

    • 自習(xí)室

      特設(shè)日韓自習(xí)課堂,鞏固面授所學(xué)課程,提生語言應(yīng)用能力。

      • 樓道通道

        階段性的測試,檢驗階段學(xué)習(xí)成果,點評分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點。

      • 學(xué)員自習(xí)

        根據(jù)階段測試的結(jié)果,有針對性的調(diào)整方案,迅速有的放矢,突破。

      歐風(fēng)思維教學(xué)體系


      • 01

        面授進(jìn)階

        行內(nèi)日語專業(yè)教師講授純正日語教學(xué),通過圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握日語語法知識,理解日語知識,幫助學(xué)員逐步提升日語聽說讀寫能力水平。

      • 02

        自習(xí)鞏固

        特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識,同時提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。

      • 03

        文化拓展

        系統(tǒng)介紹日本傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解日本綜合背景,憑借此課程更加順利的理解日本語言與文字。

      • 04

        實戰(zhàn)樂學(xué)

        各階段都會在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識真實的日本文化,進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力,全面了解日本的溝通方式。


      歐風(fēng)小語種日語教師


      提升層次

      邱曉菲

      杭州歐風(fēng)日語講師 在京都的關(guān)西語言學(xué)校以優(yōu)異成績考入橫濱市立大學(xué),在日本關(guān)東和關(guān)西都有居住經(jīng)驗,熟知日本民風(fēng)民情,精通日語學(xué)習(xí)以及報考日本大學(xué)的一系列流程。歸國后選擇活用語言能力及留學(xué)經(jīng)驗,加入日語教師團(tuán)隊,有多年教學(xué)經(jīng)驗。

      定制授課

      滕菲

      杭州歐風(fēng)日語講師 通過赴日工作生活的經(jīng)歷,加深了對日本人商貿(mào)習(xí)慣、禮儀的理解。東京音出身,發(fā)音較標(biāo)準(zhǔn)。擅長語法、閱讀的考試技巧,注重引導(dǎo)學(xué)生在課上多讀多練,提高學(xué)生課上記憶效率。授課時穿插對日本文化、風(fēng)俗的講解,生動活潑,深受學(xué)生好評。

      指導(dǎo)教學(xué)

      王洪廣

      杭州歐風(fēng)日語講師 教學(xué)期間教授過<<標(biāo)準(zhǔn)日本語>>,<<大家日語>>,<<新日語口語教程>>及考級相關(guān)教材,帶過N2-N5考級班,與外教搭檔的口語班,擅長日語語法及詞匯的講解,接觸過各個層次的學(xué)員,對各類學(xué)員的學(xué)習(xí)情況較為了解。


      歐風(fēng)小語種教學(xué)環(huán)境



      歐風(fēng)小語種


              歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。 歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。
              自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。 經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺,打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。


      日語和世界上的任何一個語種一樣只是人類交流的工具,不能想當(dāng)然把它與其它語種作比較,語言的民族性、地域性及約定俗成性決定了語言本省的特點和表達(dá)習(xí)慣,其本質(zhì)上沒有差異,不存在那一種語言難、那一種語言簡單的問題。

      濟(jì)南歐風(fēng)日語班型介紹

      日語N5課程

      初步了解日本人的思維方式和表達(dá)特點;幫助學(xué)員掌握日語基礎(chǔ)語法知識,能進(jìn)行簡單對話和閱讀;達(dá)到國際能力考試N5級考試要求的800個左右基本詞匯量和100個左右的日語漢字量。

      日語N4課程

      適合通過日語N5考試的學(xué)員。進(jìn)一步了解日本人的思維方式和表達(dá)特點;能夠讀寫簡單日語文章;達(dá)到國際能力考試N4級考試要求的1500個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量。

      日語N3課程

      適合通過日語N4考試的學(xué)員。能夠在一定程度上理解日常生活中的日語,能閱讀日常生活中表達(dá)具體內(nèi)容的文章;達(dá)到N3級考試要求的3000個左右基本詞匯量和500個左右的日語漢字量。

      日語N2課程

      適合通過日語N3考試的學(xué)員。充分理解和掌握日語知識及文化特征;能夠閱讀有關(guān)各類話題的報紙及雜志報道,達(dá)到N2級考試要求的6000個左右基本詞匯量和1000個左右的日語漢字量。

      日語N1課程

      深刻理解和掌握日語知識和文化特征;提高日語綜合表達(dá)能力,能夠理解一般語速新聞及講座的邏輯構(gòu)成;達(dá)到N1級考試要求的10000個左右基本詞匯量和2000個左右的日語漢字量。

      日語N1考前班

      能夠閱讀邏輯性強,抽象度高的文章,能夠理解一般語速新聞及講座的邏輯構(gòu)成,并掌握大意;達(dá)到國際能力考試N1級考試要求的10000個左右基本詞匯量和2000個左右的日語漢字量。

      日語學(xué)習(xí)方法

      日語學(xué)習(xí)聽音會意是指準(zhǔn)確辨音,正確理解話語含義。為了提高辨音能力,需要通過各種各樣的辨別訓(xùn)練,以克服由于發(fā)音差別給聽音帶來的困難。聽音主要的目的還是要會意,不僅是理解說話人直接表達(dá)的話語內(nèi)容,對省略的、隱含的話語內(nèi)容也要準(zhǔn)確把握,這就需要有扎實的日語知識功底和日本文化基礎(chǔ)。聽音會意只有在知識學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才能提高,對于已經(jīng)掌握的日語知識和日本文化知識,也不是馬上就能聽懂、理解得準(zhǔn)確,還需要通過應(yīng)用性訓(xùn)練才能達(dá)到純熟。聽音會意能力可以通過擴(kuò)大聽音范圍、精聽與泛聽等進(jìn)行訓(xùn)練。

      課程:濟(jì)南長清區(qū)歐風(fēng)小語種日語班 學(xué)校: 濟(jì)南長清區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn) 咨詢:

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