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徐匯區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海徐匯區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
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徐匯區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海徐匯區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-11 10:19:13來源：魔方格
日韓語真題測(cè)試，按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
親身體驗(yàn)日韓語試聽課程，感受日韓文化，通過直接的面授課程提高語言學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對(duì)進(jìn)行全程規(guī)劃。
特設(shè)日韓自習(xí)課堂，鞏固面授所學(xué)課程，提生語言應(yīng)用能力。
階段性的測(cè)試，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
根據(jù)階段測(cè)試的結(jié)果，有針對(duì)性的調(diào)整方案，迅速有的放矢，突破。
行內(nèi)日語專業(yè)教師講授純正日語教學(xué)，通過圓桌小班面授，使學(xué)員充分掌握日語語法知識(shí)，理解日語知識(shí)，幫助學(xué)員逐步提升日語聽說讀寫能力水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室，由專業(yè)教師助教坐班答疑，鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí)，同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境，幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。
系統(tǒng)介紹日本傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，使學(xué)員在輕松的氛圍下理解日本綜合背景，憑借此課程更加順利的理解日本語言與文字。
各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流，幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的日本文化，進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力，全面了解日本的溝通方式。
杭州歐風(fēng)日語講師 在京都的關(guān)西語言學(xué)校以優(yōu)異成績(jī)考入橫濱市立大學(xué),在日本關(guān)東和關(guān)西都有居住經(jīng)驗(yàn)，熟知日本民風(fēng)民情，精通日語學(xué)習(xí)以及報(bào)考日本大學(xué)的一系列流程。歸國(guó)后選擇活用語言能力及留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加入日語教師團(tuán)隊(duì)，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
杭州歐風(fēng)日語講師 通過赴日工作生活的經(jīng)歷，加深了對(duì)日本人商貿(mào)習(xí)慣、禮儀的理解。東京音出身，發(fā)音較標(biāo)準(zhǔn)。擅長(zhǎng)語法、閱讀的考試技巧，注重引導(dǎo)學(xué)生在課上多讀多練，提高學(xué)生課上記憶效率。授課時(shí)穿插對(duì)日本文化、風(fēng)俗的講解，生動(dòng)活潑，深受學(xué)生好評(píng)。
杭州歐風(fēng)日語講師 教學(xué)期間教授過<<標(biāo)準(zhǔn)日本語>>，<<大家日語>>，<<新日語口語教程>>及考級(jí)相關(guān)教材，帶過N2-N5考級(jí)班，與外教搭檔的口語班，擅長(zhǎng)日語語法及詞匯的講解，接觸過各個(gè)層次的學(xué)員，對(duì)各類學(xué)員的學(xué)習(xí)情況較為了解。
歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。 歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。
自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。 經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
上海徐匯歐風(fēng)日語培訓(xùn)課程教的好嗎？上海歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心成立于2004年專注于小語種教學(xué)長(zhǎng)達(dá)14年,歐風(fēng)培訓(xùn)語種涉及法、德、西、意、日、韓等多國(guó)語言,年都有約萬學(xué)員來歐風(fēng)參加學(xué)習(xí)。引入了歐美式的多媒體教學(xué)體系,在教學(xué)過程中引進(jìn)了多媒體互動(dòng)技術(shù)及投影設(shè)備,取代了傳統(tǒng)的白板教學(xué),則能在教學(xué)的方法上一程度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)吸收能力!
課程簡(jiǎn)介:
要是幫助更多的學(xué)員提升日語口語水平。此課程有經(jīng)驗(yàn)非富的外教老師為學(xué)員量身打造教學(xué)方案,還有精彩的內(nèi)部教材供學(xué)員參考、學(xué)習(xí),更有不同級(jí)別的班級(jí)類型讓學(xué)員選擇,學(xué)員在這樣的課程中學(xué)習(xí),口語水平的提高是沒有問題的。還有歐風(fēng)小語種日語培訓(xùn)還會(huì)舉辦-系列的課外活動(dòng),讓學(xué)員在活動(dòng)中加強(qiáng)口語表達(dá)能力的學(xué)習(xí),提高口語水平。
課程安排:
1.初級(jí)口語培訓(xùn),注重對(duì)實(shí)際生活中的常用語句、固定用法、語氣等重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講解,使學(xué)生能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的日語表達(dá)。此外,小班授課可以給所有學(xué)員提供更多的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。適給:已經(jīng)學(xué)完新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上下冊(cè)或相當(dāng)水平者,暝有N4或N5級(jí)水平的學(xué)員。目標(biāo):短期內(nèi)迅速提高日語口語實(shí)戰(zhàn)能力，掌握流利口語。
2.中級(jí)口語培訓(xùn),以引導(dǎo)學(xué)生自己開口說日語為主,注重對(duì)實(shí)際生活中的常用語句、固定用法、語氣等重難點(diǎn)進(jìn)行講解,使學(xué)生能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的日語表達(dá),在短期內(nèi)迅速提高日語[]語實(shí)戰(zhàn)能力。適合:已經(jīng)學(xué)完新版標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)上下冊(cè)或相當(dāng)水平者,具有N2或N3級(jí)水平的學(xué)員。目標(biāo):短期內(nèi)迅速提高日語口語實(shí)戰(zhàn)能力,能夠流利地進(jìn)行日常會(huì)話,基本無障礙地與日本人溝通,打造口語達(dá)人。
3.口語培訓(xùn),以“開口說話”為主,生活上與日本人自由交流為目的,培訓(xùn)學(xué)員聽、說、讀、寫的綜合能力;教授商務(wù)正式會(huì)話中的必要的敬語知識(shí),并通過大的實(shí)例聽力、場(chǎng)景會(huì)話、泛讀練習(xí)將其付諸運(yùn)用與實(shí)踐。適合:具有日本語能力考試N2級(jí)及以上日語水平,希望進(jìn)-步提高日語水平，日企就職、升職或有留學(xué)計(jì)劃者。目標(biāo):通過各種場(chǎng)景練習(xí),使學(xué)員在短期之內(nèi)能夠用流利的日語自如交流
課程：上海徐匯區(qū)歐風(fēng)小語種日語班 學(xué)校： 上海徐匯區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn) 咨詢：
