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太原櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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太原高考日語(yǔ)課程培訓(xùn)哪家好呢

發(fā)布時(shí)間:2021-06-22 16:17:57來(lái)源:魔方格

適合選擇日語(yǔ)為高考語(yǔ)種的人群第一類是藝術(shù)生及體育類考試,這些學(xué)生包括舞蹈,音樂(lè),美術(shù),體育類等考生,他們往往英語(yǔ)底子較差,考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢(shì),而選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考可以達(dá)到迅速的目的,圓他們的大學(xué)夢(mèng);第二類是各類文理科英語(yǔ)較差的學(xué)生,此類學(xué)生想努力提升自己的英語(yǔ)成績(jī)但又很乏力,空間小。日語(yǔ)高考所需程度,以JLPT為標(biāo)準(zhǔn),相當(dāng)于N3-N2,詞匯量需求為2000-3000個(gè)。
高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)在哪兒?
  • 日語(yǔ)簡(jiǎn)單

    日語(yǔ)和漢語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系,對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)日語(yǔ)有著的優(yōu)勢(shì)。即使你不懂日語(yǔ),我們也能猜出這個(gè)句子的意思,這也是在英語(yǔ)中沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。

  • 日語(yǔ)考試難度低

    日本高考試題是全國(guó)統(tǒng)一卷。與各地命題的地方卷相比,全國(guó)卷相對(duì)簡(jiǎn)單,以照顧教育落后地區(qū)和許多學(xué)生自學(xué)日語(yǔ)的考生,題目會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。

  • 日語(yǔ)考試難度低

    日語(yǔ)教學(xué)大綱要求掌握的詞匯量只有英語(yǔ)的50%。除了作文以外,其他題目都是簡(jiǎn)單的選擇題,這是一個(gè)顛覆性的優(yōu)勢(shì)。

課程詳情
  • 1

    學(xué)習(xí)年限:建議較好2年(高一開(kāi)始學(xué)習(xí)較佳)。

  • 2

    報(bào)名時(shí)間:和其他普通外語(yǔ)類高考一樣在高三上學(xué)期(年底12月中旬)報(bào)考。

  • 3

    培訓(xùn)目標(biāo):建議105-130分(150分)。

  • 4

    教材:大家的日語(yǔ)/標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)/歷年真題。

課程優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一 01
 
使用課件反復(fù)熟悉
課本內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)
優(yōu)勢(shì)二 02
 
老師授課深入答疑
理清知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò) 輕松答題
優(yōu)勢(shì)三 03
 
外教授課,實(shí)戰(zhàn)演練
聽(tīng)說(shuō)讀寫同步提升
櫻花國(guó)際日語(yǔ)授課模式
  • icon

    使用課件
    使用課件反復(fù)熟悉課本內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)。

  • icon

    深入答疑
    老師深入答疑,理清知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò),輕松答題。

  • icon

    外教授課
    外教授課,實(shí)戰(zhàn)演練,聽(tīng)說(shuō)讀寫同步提升。

機(jī)構(gòu)介紹

了解櫻花

“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的日本教育高端私人定制服務(wù)機(jī)構(gòu)。 07年在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)中心,在北、上、廣、深等39個(gè)城市,開(kāi)設(shè)了55家學(xué)習(xí)中心。提供一站式赴日留學(xué)等保障服務(wù)。開(kāi)展專業(yè)的實(shí)用日語(yǔ)教學(xué)、由外專局審核經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)引進(jìn)的日本日語(yǔ)外教老師執(zhí)教。根據(jù)學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)方案,充分保障學(xué)員有效學(xué)習(xí)并充分掌握“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯”及“純正的日式日語(yǔ)思維”。
輔導(dǎo)目標(biāo)
 
教學(xué)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 

太原高考日語(yǔ)課程培訓(xùn)哪家好呢?小編推薦櫻花國(guó)際日語(yǔ)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。以日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。

日語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)技巧:

1.用背詞軟件積累單詞

如今,背詞軟件很多都很容易使用,這些背詞軟件有著廣泛的詞匯量,針對(duì)性也很好;每天添加新的單詞,復(fù)習(xí)單詞的同時(shí),為了增加單詞的學(xué)習(xí)效果,也可以在完成任務(wù)后體驗(yàn)到一種成就感,從而形成一個(gè)積極的動(dòng)機(jī),使詞匯學(xué)習(xí)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。

2.日語(yǔ)閱讀中的詞匯積累

因此,當(dāng)大家在課余時(shí)間充分利用背詞軟件,進(jìn)行科學(xué)有效的詞匯訓(xùn)練和測(cè)試時(shí),應(yīng)該增加詞匯學(xué)習(xí)的興趣。

3.背單詞書積累單詞

背單詞書是大多數(shù)考生采用的一種傳統(tǒng)記憶方法,雖然這種方法有些機(jī)械,但如果能堅(jiān)持下去,單詞量肯定可以提高?,F(xiàn)在市面上有很多種單詞書,但大家根本不需要準(zhǔn)備太多,可以準(zhǔn)備一兩本。書不在于多在于精,如果你能堅(jiān)持將一本單詞書背完,同樣可以很容易應(yīng)付考試。

4.做題積累單詞

大部分考生只是為了背單詞而背單詞,事實(shí)上,積累單詞的有效方法之一是做題。在做題的過(guò)程中將遇到的生詞記錄下來(lái),這樣更有針對(duì)性,因?yàn)檫@些單詞都是歷年考試的高頻詞匯,那么在以后的考試中也會(huì)經(jīng)常遇到。其次,記憶效率更高,因?yàn)樵谔囟ǖ纳舷挛闹杏洃泦卧~總比機(jī)械地記單詞書更輕松,所以這種方法是較簡(jiǎn)單和較實(shí)用的。

5.閱讀課外材料積累詞匯

若大家備考時(shí)間較長(zhǎng),可以在平時(shí)閱讀更多自己感興趣的外語(yǔ)書籍,如日文原著、報(bào)紙和雜志等等。這些日文原著通常都很正式,用詞同樣是相當(dāng)?shù)氐?,考生可以在閱讀的同時(shí),記錄生詞,這樣不僅可以提高詞匯量,還可以培養(yǎng)語(yǔ)感,提高寫作能力,可謂一舉多得。

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