寧波阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)班哪家教學(xué)質(zhì)量好？

寧波阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)班哪家教學(xué)質(zhì)量好?小編推薦寧波歐風(fēng)小語(yǔ)種阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)班，歐風(fēng)小語(yǔ)種阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)啊不能由歐風(fēng)具有長(zhǎng)期執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的精英骨干師資與國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)老師學(xué)者組成，嚴(yán)格篩選教師。歐風(fēng)小語(yǔ)種和朗歐國(guó)際實(shí)行國(guó)內(nèi)外服務(wù)聯(lián)動(dòng)，搭建成一個(gè)完整且穩(wěn)固的“語(yǔ)培+留學(xué)”平臺(tái)，形成產(chǎn)業(yè)鏈閉環(huán)。

歐風(fēng)小語(yǔ)種面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):掌握阿語(yǔ)語(yǔ)言、基本詞匯和語(yǔ)法，掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等基本語(yǔ)言技能，具有較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的自學(xué)能力、工作能力和較高的綜臺(tái)素質(zhì)，能從事以阿語(yǔ)為工具的各項(xiàng)工作的復(fù)合型人才。

主要課程:阿語(yǔ)語(yǔ)法、阿語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、翻譯理論與實(shí)踐、泛讀、阿拉伯國(guó)情、阿拉伯文學(xué)、中阿文化比較、阿拉伯經(jīng)濟(jì)與杜會(huì)、伊斯蘭文化、國(guó)際禮儀、第二外語(yǔ)等。

就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)是根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和對(duì)外文化交流的需求而設(shè)置的，帶有較強(qiáng)的計(jì)劃性，其就業(yè)方向多為外交、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞等涉外機(jī)構(gòu)及高校、科研、外企、旅游等企事業(yè)單位。

阿拉伯語(yǔ)難不難學(xué)?

在學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的大學(xué)生中流傳著這樣一句話(huà):“三分鐘韓語(yǔ) ，三小時(shí)英語(yǔ)，三天的法語(yǔ)，三個(gè)月的日語(yǔ)，三年的德語(yǔ)，三百年的阿拉伯語(yǔ)。”由此可見(jiàn)，阿拉伯語(yǔ)是較難學(xué)的語(yǔ)言。

還有一種說(shuō)法 ，世界上較難學(xué)的語(yǔ)言有兩種，一是我們的母語(yǔ)一漢語(yǔ)，而另一個(gè)就是阿拉伯語(yǔ)。

阿拉伯語(yǔ)是世界上較早出現(xiàn)的拼音文字，從它三千多年前產(chǎn)生之日起就幾乎沒(méi)有什么變化。語(yǔ)法復(fù)雜和句子“冗長(zhǎng)晦澀” 是阿拉伯語(yǔ)的一大特點(diǎn)。阿拉伯語(yǔ)由28個(gè)字母組成 ，而每個(gè)字母根據(jù)不同的發(fā)音符號(hào)又要發(fā)出12個(gè)不同的音，屈指算來(lái) ，這28個(gè)字母的全部發(fā)音竟有336個(gè)。

此外，學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的人還要面臨著閱讀方式的挑戰(zhàn):由于阿拉伯文字的書(shū)寫(xiě)方向是從右向左，因而教材上的漢語(yǔ)也隨之從右向左排版。盡管如此，但還是有很多學(xué)子，他們?yōu)樯衩囟利惖奈鱽單幕挥性谏钊肓私獍⒗Z(yǔ)之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的魅力。

目前，阿拉伯語(yǔ)在我國(guó)的招生是被劃分在小語(yǔ)種的范圍內(nèi)進(jìn)行的，與其他小語(yǔ)種如韓語(yǔ)、德語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)不同的是，阿拉伯語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)七大工作語(yǔ)言之一，近年來(lái)阿拉伯語(yǔ)受 到人們的關(guān)注，日前有關(guān)部門(mén)作了項(xiàng)調(diào)查，16.3%的受訪(fǎng)者認(rèn)為阿拉伯語(yǔ)是較有利的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)。