武漢洪山火星時(shí)代教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 設(shè)計(jì)>UI設(shè)計(jì)> 武漢洪山火星時(shí)代UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班  正文

武漢洪山火星時(shí)代UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023-08-28 12:19:08來源:魔方格

UI設(shè)計(jì)職責(zé)不僅是美觀性,除了需要制作圖,還需具備產(chǎn)品、測(cè)試、運(yùn)營、服務(wù)等方面的一些知識(shí)。UI設(shè)計(jì)師的角色不僅是執(zhí)行者,還要參與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)營等一系列環(huán)節(jié),整合、貫穿、統(tǒng)籌各環(huán)節(jié)。

課程適合哪些學(xué)員?
小班制教學(xué)模式1

應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)員

全日制課程安排2

在職轉(zhuǎn)行學(xué)員

高三式學(xué)習(xí)管理3

技能提升學(xué)員

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

獨(dú)立創(chuàng)業(yè)學(xué)員

UI設(shè)計(jì)課程教學(xué)階段
  • 01

    第一階段:運(yùn)營廣告

    海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)
    網(wǎng)頁電商設(shè)計(jì)
    運(yùn)營廣告設(shè)計(jì)
    產(chǎn)品物料設(shè)計(jì)
  • 02

    第二階段:商業(yè)攝影與三維

    商業(yè)攝影與精修
    C4D三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)
  • 03

    第三階段:新媒體營銷動(dòng)畫

    新媒體平臺(tái)運(yùn)營
    AE動(dòng)效&營銷廣告
    H5營銷廣告設(shè)計(jì)
    5G短視頻剪輯創(chuàng)作
  • 04

    第四階段:移動(dòng)UI設(shè)計(jì)

    UX用戶體驗(yàn)研究 
    跨平臺(tái)適配與交互表現(xiàn)
    移動(dòng)產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)
    商業(yè)作品集創(chuàng)作
 
UI設(shè)計(jì)課程崗位
 
  • 01網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師
  • 02動(dòng)效設(shè)計(jì)師
  • 03視覺設(shè)計(jì)師
  • 04用戶體驗(yàn)研究員
  • 05電商設(shè)計(jì)師
  • 06產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
  • 07用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師
  • 08用戶界面設(shè)計(jì)師
  • 09交互設(shè)計(jì)師
火星時(shí)代環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
火星時(shí)代課程優(yōu)勢(shì)
評(píng)估選擇
學(xué)練結(jié)合
針對(duì)課堂實(shí)訓(xùn),反復(fù)操練,夯實(shí)基礎(chǔ),提升設(shè)計(jì)水平。
就業(yè)信息
實(shí)效互動(dòng)
講師互動(dòng)教學(xué),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,提高課堂效率。
文化活動(dòng)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),模擬商業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)講解。

火星時(shí)代的火星網(wǎng)論壇是中國活躍的CG互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。擁有的57個(gè)版塊涵蓋所有CG應(yīng)用行業(yè),注冊(cè)會(huì)員達(dá)100多萬,平均在線人數(shù)近萬人,論壇發(fā)帖1000多萬。CG領(lǐng)域的從業(yè)人員、各類藝術(shù)院校學(xué)生、廣大社會(huì)CG愛好者都是訪問論壇的主要人群。

武漢洪山火星時(shí)代UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

入門階段

大學(xué)畢業(yè)或從其它行業(yè)轉(zhuǎn)行,具備一定的理論知識(shí),但缺乏真實(shí)環(huán)境歷練,需在指導(dǎo)下工作。

初級(jí)階段

具備較為豐富的理論知識(shí)和一定的實(shí)踐,一定程度上可以獨(dú)立工作,但無法獨(dú)自處理復(fù)雜業(yè)務(wù)。

中級(jí)階段

基本可獨(dú)立應(yīng)對(duì)復(fù)雜業(yè)務(wù),通過實(shí)踐總結(jié)將知識(shí)初步形成體系,但大多數(shù)情況下缺乏靈活性。

高級(jí)階段

熟練應(yīng)對(duì)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù),有自己的知識(shí)體系,總結(jié)歸納能力強(qiáng),技術(shù)方面有一定深度和廣度。

ui設(shè)計(jì)的原則

1.界面布局設(shè)計(jì)應(yīng)該以內(nèi)容為核心,根據(jù)用戶的期望提供相應(yīng)的設(shè)計(jì)。

2.以自然手勢(shì)為基礎(chǔ)建構(gòu)界面的交互系統(tǒng),要與人體工程學(xué)相符。

3.使用各種手機(jī)上已有的ui設(shè)計(jì)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法,在文字輸入方面的相關(guān)應(yīng)用應(yīng)該適當(dāng)減少。

4.應(yīng)用交互的手指和手勢(shì)的操作流程、界面反端轉(zhuǎn)場(chǎng)等應(yīng)該保持流暢性。

5.應(yīng)該更大程度地發(fā)揮多通道界面和交互設(shè)計(jì)的特性,給用戶更加真實(shí)的感受。

課程:武漢洪山UI設(shè)計(jì)課程 學(xué)校: 武漢洪山火星時(shí)代教育 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 火星時(shí)代UI設(shè)計(jì)培訓(xùn) 武漢洪山火星時(shí)代

相關(guān)文章
最新文章
相關(guān)熱詞