發(fā)布時(shí)間:2021-07-19 16:49:06來源:魔方格
UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì),也叫界面設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)說的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI,UI即User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。
無設(shè)計(jì)基礎(chǔ),不了解色彩搭配。
想學(xué)一技之長(zhǎng),提升設(shè)計(jì)能力想增加薪資水平。
想鞏固知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)積累項(xiàng)目作品。
線上線下O20直播授課,針對(duì)基礎(chǔ)差學(xué)員培養(yǎng)設(shè)計(jì)技能。
行業(yè)講師15年+授課經(jīng)驗(yàn),講師均具有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)案例源于企業(yè)實(shí)際需求,日有練、周有測(cè)、脂考。
學(xué)前免費(fèi)訓(xùn)練營(yíng), 實(shí)基礎(chǔ),三方位服務(wù)提供學(xué)習(xí)保障。
一地學(xué)習(xí),全國(guó)就業(yè)。職業(yè)素養(yǎng)課為學(xué)員提供面試指導(dǎo)。
達(dá)內(nèi)是Adobe授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心,設(shè)計(jì)講師為ACA國(guó)際認(rèn)證講師。
胡琪
UED講師
劉濤
原清華美術(shù)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)培訓(xùn)講師、Adobe認(rèn)證講師;18年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),編寫相關(guān)設(shè)計(jì)教材80多本。
對(duì)于很多新人進(jìn)入職場(chǎng)很積極,肯吃苦有努力,專業(yè)能力有可能會(huì)比很多工作多年的還要好。工作中需要養(yǎng)成隨時(shí)整理的習(xí)慣,每一個(gè)完成的項(xiàng)目都把較終的定稿方案提出來,保持與產(chǎn)品和技術(shù)有一定的面對(duì)面溝通,主動(dòng)的去找他們闡述你的想法,面對(duì)面語言交流。
保定達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班教學(xué)好嗎?
達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、不錯(cuò)的教學(xué)質(zhì)量、成熟的服務(wù)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供職業(yè)技能,在用人企業(yè)中樹立了良好的口碑。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。
UI設(shè)計(jì)師需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣?
一、不要一味地埋頭苦干
作為新人要敢于破冰,接到任務(wù)首先要了解清楚需求的內(nèi)容,確定沒有含糊不清的內(nèi)容;其次,問問身邊的同事,聽聽他們的意見和需要注意的環(huán)節(jié),可以讓你少踩不少雷區(qū)。
二、問清楚再動(dòng)手
做事不要盲目,接到需求要站在設(shè)計(jì)師的角度去向需求方多提幾個(gè)問題。項(xiàng)目背景、用戶群體、制作材質(zhì)、使用場(chǎng)景等等,設(shè)計(jì)方案不在于多,而在于考慮周全。我們切記在沒有想法的情況下抱著各種風(fēng)格都試一下的心態(tài),做了N多提案讓他們選擇,有時(shí)候提案多反而也變成較終方案確定的阻力。
三、對(duì)自己的產(chǎn)出要有一個(gè)態(tài)度
工作中養(yǎng)成隨時(shí)整理的習(xí)慣,每一個(gè)完成的項(xiàng)目都把較終的定稿方案提出來,建立一個(gè)作品集,不斷的更新與豐富自己的作品集。當(dāng)需要查看你近期的產(chǎn)出時(shí),只需要導(dǎo)出一個(gè)PDF文件即可,不僅方便自己隨時(shí)查看歷史項(xiàng)目。
四、清晰的文件分類與管理
我們?cè)诠ぷ髦型鶗?huì)忽略文件的分類管理,雜亂無章,自己每次找文件都要耗費(fèi)很多時(shí)間,更別說別人來你電腦找文件,簡(jiǎn)直是大海撈針。我們需要養(yǎng)成清晰的文件分類習(xí)慣,利用時(shí)間+項(xiàng)目名稱的方式進(jìn)行命名,對(duì)于完成的項(xiàng)目需要進(jìn)行整理歸檔,超過一年以上的歷史項(xiàng)目可以按年份進(jìn)行大類區(qū)分等等,這樣的習(xí)慣將會(huì)給你和他人都帶來便利。
課程:保定UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 學(xué)校: 保定競(jìng)秀區(qū)達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn) 咨詢: