鄭州金水火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

鄭州金水火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班：火星時(shí)代的課程內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、成熟的教學(xué)體系、周到的教學(xué)服務(wù)，都只是為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件以及輔導(dǎo)，我們是否學(xué)習(xí)到真才實(shí)學(xué)的，還是個(gè)人的堅(jiān)持不懈、努力刻苦;這也是為什么有的同學(xué)在火星實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)夢(mèng)想，順利成為行業(yè)所需的人才，而有的同學(xué)卻感覺(jué)在火星的學(xué)習(xí)效果差強(qiáng)人意。

火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)授課模式

1.面授場(chǎng)景

崗位定向課程商業(yè)案例實(shí)訓(xùn)。

2.線上場(chǎng)景

答疑作業(yè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，關(guān)卡式學(xué)習(xí)。

3.離線場(chǎng)景

學(xué)習(xí)進(jìn)程分析，擴(kuò)展課程學(xué)習(xí)，能力成長(zhǎng)路徑，硬件系統(tǒng)集成等內(nèi)容。

什么是室內(nèi)設(shè)計(jì)黃金法則？

1、比例。比例是一種數(shù)學(xué)概念，也是藝術(shù)家們從古至今都在研究和運(yùn)用的數(shù)值關(guān)系。它可以輔助我們的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出理性和秩序之美。

2、造型。造型是空間設(shè)計(jì)中關(guān)鍵的一環(huán)，我們通常所說(shuō)的"設(shè)計(jì)感"也都是從空間的造型中體現(xiàn)出來(lái)。具有功能性的造型能夠營(yíng)造合理舒適的生活氛圍，具有美感的造型可以增加空間的藝術(shù)感。

3、色彩。色彩是空間設(shè)計(jì)中重要的一部分，它既可以烘托空間的生活氛圍也可以傳遞設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)美學(xué)。

4、燈光。光有著其特有的"情緒"，它也直接影響空間居住者的情緒。設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)自然光、人造光、照明設(shè)備的應(yīng)用以達(dá)到營(yíng)造舒適、愉悅空間環(huán)境的目的。

5、材料。不同的材料呈現(xiàn)出不同的肌理，不同的肌理形成的質(zhì)感影響著人對(duì)空間的使用感受。好的肌理設(shè)計(jì)不僅讓空間設(shè)計(jì)和諧統(tǒng)一更能提升空間的品質(zhì)感。