重慶火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)課程授課模式

火星時(shí)代的課程會(huì)從色彩上、形態(tài)上、材質(zhì)上整體入手帶領(lǐng)學(xué)員們系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握如何策劃室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)方案。并且在火星時(shí)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程中，學(xué)員們不僅可以掌握到CAD、Sketchup、3ds max、vray、PS等軟件的操作流程，還會(huì)有經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師通過真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目案例來為大家細(xì)致傳授室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的相關(guān)技巧和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

重慶火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)內(nèi)容豐富，采用線下+線上教學(xué)的模式，學(xué)員隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，并且老師會(huì)針對(duì)學(xué)員情況提供輔導(dǎo)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)為止。

重慶火星時(shí)代室內(nèi)課程授課模式

1.面授場(chǎng)景

崗位定向課程商業(yè)案例實(shí)訓(xùn)。

2.線上場(chǎng)景

答疑作業(yè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，關(guān)卡式學(xué)習(xí)。

3.離線場(chǎng)景

學(xué)習(xí)進(jìn)程分析，擴(kuò)展課程學(xué)習(xí)，能力成長(zhǎng)路徑，硬件系統(tǒng)集成等內(nèi)容。

室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些知識(shí)?

室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、室內(nèi)家居空間設(shè)計(jì)藝術(shù)基礎(chǔ)、軟件操作、設(shè)計(jì)原理、流程、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪方案表現(xiàn)、CAD、3DMAX、SKETCHUP表現(xiàn)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)施工材料、施工與工程實(shí)務(wù)預(yù)算等等，這些都屬于基本性知識(shí)。這是成為一個(gè)設(shè)計(jì)師的前提。

室內(nèi)設(shè)計(jì)還需要學(xué)更重要的環(huán)節(jié)則是營(yíng)銷技巧。在學(xué)會(huì)制作設(shè)計(jì)方案后，得把自己的方案推銷給客戶。那么，這就要求具備較強(qiáng)的溝通能力和銷售能力。如果不知道客戶的需求，不了解產(chǎn)品的特性，就不能夠很好的將自己的產(chǎn)品賣出去或者賣一個(gè)好的價(jià)錢。

初學(xué)者如何學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)?

1.不能忽視實(shí)用性

室內(nèi)設(shè)計(jì)不是純粹的藝術(shù)，在設(shè)計(jì)中必須考慮到實(shí)用性的問題。那就必須了解人體工程學(xué)的知識(shí)，尤其是關(guān)于常用的家具設(shè)計(jì)，同時(shí)，必須有一個(gè)材料工藝的深刻理解。

平時(shí)可以多看材料工藝的知識(shí)，觀看時(shí)結(jié)合學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分析。人體工程學(xué)和材料工藝是室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。因此，對(duì)于初學(xué)者來說，學(xué)好這兩門，才能為以后的深入學(xué)習(xí)繼續(xù)打下良好的基礎(chǔ)。

2.注意設(shè)計(jì)的美感

要設(shè)計(jì)出優(yōu)美和諧的作品，必須先學(xué)習(xí)素描的基礎(chǔ)。一個(gè)好的草圖是一個(gè)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)師的關(guān)鍵。如果沒有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，想學(xué)好室內(nèi)設(shè)計(jì)是很難的。

要畫素描，必須苦練。涉及環(huán)境心理學(xué)、色彩學(xué)、軟裝搭配、照明知識(shí)等等。此外，手繪也是學(xué)好室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要條件，要有意識(shí)地進(jìn)行手繪能力的提高。