武漢火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教的怎么樣

武漢火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教的怎么樣?火星時(shí)代教育VR建筑與室內(nèi)表現(xiàn)設(shè)計(jì)師班，如3dsMax、AutoCAD、Photoshop、sketchup等。學(xué)習(xí)可以掌握室內(nèi)建模、室外建模、室內(nèi)效果圖、室外效果圖、景觀效果圖、鳥(niǎo)瞰效果圖、展廳空間表現(xiàn)、VR過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)、VR空間交互等技能。

火星時(shí)代量身打造，各階段課程規(guī)劃。

1.試聽(tīng)報(bào)名學(xué)習(xí)之前，可提前與課程顧問(wèn)老師預(yù)約試聽(tīng)，試聽(tīng)滿意后再報(bào)名繳費(fèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.老師授課將會(huì)同步錄制上課教學(xué)視頻，課下提供給學(xué)生有助于學(xué)生課后練習(xí)，真正做到掌握課程每個(gè)節(jié)點(diǎn)。

3.教學(xué)老師有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，講師面對(duì)面授課，邊講邊練，多渠道輔導(dǎo)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)難學(xué)嗎，可以自學(xué)嗎?

完全靠自己琢磨來(lái)學(xué)一個(gè)新的技能，這個(gè)是很難的，室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)CAD，那么就去各大網(wǎng)站找一些CAD教程來(lái)進(jìn)去學(xué)習(xí)，完全依靠自己來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論上自學(xué)是行得通的，但是在實(shí)際實(shí)行階段，就會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。

比如一個(gè)可能并不是很難的問(wèn)題，自己在網(wǎng)上找資料，半天都還沒(méi)有搞懂，這樣對(duì)學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大打折扣，并且在網(wǎng)上找的資料大部分都是不完整的，不夠系統(tǒng)化，所以學(xué)起來(lái)也是零零散散，根本就沒(méi)有學(xué)到精髓，所以建議是報(bào)個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)有自己的設(shè)計(jì)規(guī)范流程。一般來(lái)說(shuō)，可以分為以下四個(gè)階段。

1、在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段，需要知道項(xiàng)目整體的內(nèi)容，包括是否參加投標(biāo)、設(shè)計(jì)任務(wù)的性質(zhì)、功能特征、規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、成本等。

2、方案設(shè)計(jì)階段，在這個(gè)階段，了解項(xiàng)目后開(kāi)始具體設(shè)計(jì)，確定初步設(shè)計(jì)方案，向甲方提供設(shè)計(jì)文件。

3、施工圖設(shè)計(jì)階段，提出施工所需的所有施工圖。包括平面圖、立面圖、天花板和節(jié)點(diǎn)。

4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段、設(shè)計(jì)實(shí)施階段實(shí)際上是施工階段，施工者根據(jù)施工圖紙進(jìn)行施工。