發(fā)布時(shí)間:2022-12-05 13:44:52來(lái)源:魔方格
火星時(shí)代影視剪輯大師培訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)為16周,針對(duì)無(wú)基礎(chǔ)、想轉(zhuǎn)行、想提高自己等不同需求的學(xué)員,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員循序漸進(jìn)的掌握視頻剪輯技術(shù),就可以制作抖音、小視頻、廣告等。
課程內(nèi)容
掌握AI軟件,熟練運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中;學(xué)會(huì)利用AI導(dǎo)入C4D的應(yīng)用技巧。
掌握平面設(shè)計(jì)的基本技能,色彩搭配、文字搭配等,提升畫面審美水平。
學(xué)會(huì)視頻剪輯技巧,用技術(shù)實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的創(chuàng)意,能獨(dú)自制作網(wǎng)紅短視頻。
使用AE軟件創(chuàng)作游戲廣告和影視劇的特效場(chǎng)景,并進(jìn)行欄目包裝動(dòng)畫設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)C4D的功能,運(yùn)動(dòng)圖形,制作出符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品表現(xiàn)。
招生老師會(huì)根據(jù)您的需求為您推薦課程。
通過(guò)對(duì)您學(xué)習(xí)的測(cè)評(píng),評(píng)定作品質(zhì)量并提出修改意見(jiàn)。
結(jié)合市場(chǎng)發(fā)展的需求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每個(gè)月會(huì)有月作業(yè)評(píng)估,對(duì)你本月的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)定。
就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),包括簡(jiǎn)歷的制作,面試指導(dǎo)等。
真實(shí)的商業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目會(huì)增長(zhǎng)你的經(jīng)驗(yàn),更好的適應(yīng)職場(chǎng)。
火星時(shí)代視頻剪輯課程聯(lián)合業(yè)界眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,包括短視頻制作、平面設(shè)計(jì)、MG動(dòng)畫設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等七個(gè)階段的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。PS、AE、C4D等行業(yè)大熱軟件學(xué)習(xí),教授包裝渲染技術(shù),學(xué)員無(wú)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到畢業(yè)之后都能拿出作品。
濟(jì)南火星時(shí)代視頻剪輯大師課程
適合對(duì)象: 想從事影視后期行業(yè)的學(xué)員
使用教材: 火星時(shí)代影視剪包定制教材
教學(xué)師資: 火星時(shí)代老師
教學(xué)目的: 讓學(xué)員掌握影視剪包技能
發(fā)展方向:短視頻自媒體創(chuàng)業(yè)、短視頻剪輯師、MG動(dòng)畫師、視頻后期包裝師、視頻調(diào)色師、視頻廣告設(shè)計(jì)師、三維廣告設(shè)計(jì)師、欄目包裝師、電視包裝設(shè)計(jì)師、影視廣告包裝師、廣告三維特效師等等。
視頻剪輯怎么做?
1.視頻剪輯
視頻剪輯一般稱為非線性剪輯。只要將不同的視頻拼接成一個(gè)完整的視頻,就可以視為視頻片段。短視頻的編輯有兩種方式:批量合并和批量編輯。批量合并就是把所有主題相同的素材進(jìn)行合并,比如一些搞笑視頻的集合。批量編輯是將不同的素材進(jìn)行編輯,形成新的作品。
2.材料收集
好的素材是產(chǎn)品受歡迎的原因之一,所以素材的收集也很重要。除了自己拍的那些,如果是剪輯過(guò)的內(nèi)容,一定要特別注意素材的選擇??梢杂霉ぞ撸热缫讓憽R讓懸曨l庫(kù)非常豐富,收集素材非常方便。
3.視頻制作和處理
視頻處理,視頻處理主要包括以下幾個(gè)方面:視頻字幕+背景音樂(lè)+片頭片尾。開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾不是必須的,字幕和背景音樂(lè)是必須的。字幕介紹不多,可以用基礎(chǔ)的。背景音樂(lè)可以是流行的,也可以適合視頻本身。
4.視頻補(bǔ)充和優(yōu)化
編輯后要注意標(biāo)題和封面圖片的選擇。吸引人的標(biāo)題是留住用戶的關(guān)鍵,用戶會(huì)根據(jù)內(nèi)容的吸引力而留下來(lái)。所以要特別注意短視頻的標(biāo)題和封面,增加標(biāo)題吸引人,封面清晰完整,重點(diǎn)突出。
課程:濟(jì)南視頻剪輯大師課程 學(xué)校: 濟(jì)南火星時(shí)代教育 咨詢: