鄭州優(yōu)路初級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)效果如何？

鄭州優(yōu)路初級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)效果如何?優(yōu)路的會(huì)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)效果還是非常不錯(cuò)的，開(kāi)設(shè)課程有初級(jí)、中級(jí)、實(shí)操以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師等，授課模式是線上直播+線下面授的這兩種，不管是在校生還是在職人員，都可以選擇合適的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班。

優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)，業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研、繼續(xù)教育等領(lǐng)域。

聚焦時(shí)代人才職業(yè)能力素養(yǎng)，圍繞職教價(jià)值，傾力打造職業(yè)培訓(xùn)體系。目前，優(yōu)路教育已擁有遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和238家分支機(jī)構(gòu)，組建了自有教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，多措并舉推動(dòng)職業(yè)技能提升行動(dòng)，積極開(kāi)展BIM技術(shù)、裝配式技術(shù)、造價(jià)實(shí)操、會(huì)計(jì)實(shí)操、薪稅實(shí)操等技能提升培訓(xùn)，在豐富課程內(nèi)容、提升授課質(zhì)量的同時(shí)，通過(guò)舉辦“優(yōu)路杯”全國(guó)BIM技術(shù)大賽，深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加快應(yīng)用實(shí)踐，推動(dòng)人才就業(yè)。

鄭州優(yōu)路初級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)課程內(nèi)容

考試科目：初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)

課程模塊：備考攻略、講練解析、章節(jié)習(xí)題、真題解析、初會(huì)關(guān)鍵分、強(qiáng)化特訓(xùn)、?？紲y(cè)評(píng)、考前點(diǎn)晴

增值服務(wù)：

1.量身訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃

2.建立專屬學(xué)習(xí)檔案

3.講師專業(yè)指導(dǎo)

4.學(xué)管師督學(xué)服務(wù)

5.專屬小班社群答疑

6.每日作業(yè)

7.階段測(cè)評(píng)

8.個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)

9.專屬學(xué)習(xí)輔助資料。

優(yōu)路教育課程特色

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

依據(jù)近3年考情及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剖析2019年考試概況與命題方向，重點(diǎn)解讀重難易錯(cuò)知識(shí)，專題化剖析值章節(jié)，幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向

優(yōu)路教育

聯(lián)手行業(yè)核心師資，增加精講時(shí)長(zhǎng)，全面梳理教材，突出重難易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員搭建框架，夯實(shí)基礎(chǔ)。深度剖析歷年真題，直擊核心考點(diǎn)，逐個(gè)擊破知識(shí)模塊，探究命題方向。

真題研發(fā)

高清網(wǎng)絡(luò)直播。根據(jù)近年考試動(dòng)向，結(jié)合歷年真題，剖析高頻考點(diǎn)，并結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行考點(diǎn)的圈定和梳理。提煉重難點(diǎn)，講授攻關(guān)技巧，讓學(xué)員能達(dá)到活學(xué)活用、舉一反三的應(yīng)試狀態(tài)。

教學(xué)師資

核心師資專項(xiàng)講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧方法，學(xué)員模擬練習(xí)，強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。濃縮點(diǎn)，梳理考前核心內(nèi)容，結(jié)合歷年真題，剖析高頻考點(diǎn)，并結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行考點(diǎn)的圈定和梳理。