太原高頓CMA培訓(xùn)班怎么樣？

CMA與美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(USCPA)、金融特許分析師(CFA)一起并稱(chēng)為美國(guó)財(cái)會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際三大黃金認(rèn)證，在全球范圍內(nèi)均被企業(yè)所認(rèn)可。接下來(lái)一起來(lái)看看太原高頓CMA培訓(xùn)班怎么樣?

高頓教育集團(tuán)成立于2006年，致力于打造完整的“終身財(cái)經(jīng)教育”生態(tài)體系，為企業(yè)及個(gè)人提供專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、便捷的財(cái)經(jīng)知識(shí)產(chǎn)品與服務(wù)，幫助萬(wàn)千企業(yè)系統(tǒng)提升財(cái)務(wù)運(yùn)作水平，更為百萬(wàn)學(xué)員提供學(xué)習(xí)深造、求職、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)晉升、人脈拓展的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

目前，高頓旗下包含教育服務(wù)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)、智能科技教育平臺(tái)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、高校服務(wù)平臺(tái)、財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)工具六大業(yè)務(wù)板塊;擁有50家分支機(jī)構(gòu)，6000名全職員工。未來(lái)，高頓將連接與服務(wù)超百萬(wàn)家的中國(guó)企業(yè)，培養(yǎng)千萬(wàn)級(jí)高層次的國(guó)際化財(cái)經(jīng)人才，從而推動(dòng)中國(guó)新商業(yè)文明的建設(shè)與發(fā)展。

所開(kāi)設(shè)的課程包括

CFA、ACCA、CMA、AICPA、CPA、會(huì)計(jì)職稱(chēng)、會(huì)計(jì)從業(yè)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)軟件操作應(yīng)用、證券從業(yè)、期貨從業(yè)、銀行從業(yè)、金融理財(cái)、金融客戶經(jīng)理等職業(yè)教育課程;以及為公司企業(yè)定制的財(cái)務(wù)總監(jiān)系列、高層管理者系列、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則系列、稅收管理系列、內(nèi)部控制系列、成本控制系列、信用控制系列、預(yù)算控制系列、財(cái)務(wù)綜合系列、非財(cái)務(wù)人員系列、HR財(cái)務(wù)系列、EXCEL系列、資金系列、金融系列、政府培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等高端培訓(xùn)課程。高頓財(cái)經(jīng)每年培訓(xùn)超過(guò)10000人次，內(nèi)訓(xùn)超過(guò)1000天，已經(jīng)成為全球500強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)供應(yīng)商。

高頓優(yōu)勢(shì)

系出名門(mén)，品質(zhì)傳承

中心以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)為依托，充分利用上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院國(guó)際化的優(yōu)質(zhì)教育資源，以“傳播管理會(huì)計(jì)理念，打造中國(guó)*9管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)基地”為愿景，是IMA協(xié)會(huì)在中國(guó)地區(qū)得到認(rèn)證的高校背景的授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前中心已成為華東地區(qū)*5規(guī)模的CMA教學(xué)培訓(xùn)基地，擁有*5規(guī)模的CMA學(xué)員團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)。

師資，品質(zhì)保障

中心擁有一批[*{7}*]簽約的講師，包括國(guó)內(nèi)大師級(jí)教授，以及具有深厚實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)、掌握國(guó)際*7財(cái)經(jīng)理念的企業(yè)財(cái)務(wù)精英，具備CMA資格，并具有多年CMA授課經(jīng)驗(yàn)。在迅速幫助學(xué)員通過(guò)考試的同時(shí)，融合案例教學(xué)，提高學(xué)員的實(shí)務(wù)能力。

多元化的課程設(shè)置，6頻率的開(kāi)班周期

周末面授、暑期集訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)、考前等多元化課程設(shè)置，每月一個(gè)新開(kāi)班級(jí)，全年12到14期的班級(jí)設(shè)置，*5限度的滿足了學(xué)員各方面的學(xué)習(xí)需求。