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廣東ACCA考試報(bào)考條件及學(xué)習(xí)方法

發(fā)布時(shí)間:2021-09-14 10:53:09來(lái)源:魔方格

acca大專(zhuān)可以考嗎?大專(zhuān)畢業(yè)后可以考acca,大專(zhuān)在讀是不能考的,acca的報(bào)名條件中明確規(guī)定,凡具有教育部承認(rèn)的大專(zhuān)以上學(xué)歷,即可報(bào)名成為acca的正式學(xué)員。已經(jīng)拿到大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),即可參加acca報(bào)名考試。

學(xué)習(xí)ACCA能夠獲得哪些優(yōu)勢(shì)?

1、在校大學(xué)生可以學(xué)習(xí)報(bào)考ACCA,但是考CPA,門(mén)檻也是作為應(yīng)屆畢業(yè)生參加考試。

2、ACCA含金量高,與同類(lèi)財(cái)經(jīng)證書(shū)相比之下通過(guò)率也較高。

3、ACCA的國(guó)際認(rèn)可度極高,作為ACCA持證人,無(wú)論是國(guó)外留學(xué)還是進(jìn)入外企工作都會(huì)占據(jù)較大優(yōu)勢(shì)。

廣東ACCA考試報(bào)考條件及學(xué)習(xí)方法:

報(bào)名ACCA考試的考生,只需具備以下條件之一即可:

1、具有教育部承認(rèn)的大專(zhuān)以上學(xué)歷;

2、受教育部認(rèn)可的高等院校在校生,已順利完成大一全年的所有課程考試,即可報(bào)考ACCA考試;

3、未符合1、2項(xiàng)報(bào)名資格的申請(qǐng)者,可以先申請(qǐng)參加FIA資格考試,通過(guò)FFA、FMA和FAB三門(mén)課程后,則可申請(qǐng)轉(zhuǎn)入ACCA并且豁免F1-F3三門(mén)課程的考試,直接進(jìn)入ACCA技能課程階段的考試。注意,學(xué)員若是申請(qǐng)F(tuán)IA資格考試,以上1、2項(xiàng)條件可以不滿(mǎn)足,且不受年齡限制。

由上可見(jiàn),ACCA與其他同類(lèi)財(cái)會(huì)證書(shū)相比,其報(bào)考門(mén)檻還是較低的。作為在校大學(xué)生也是可以報(bào)考的,如果你有意向?qū)?lái)從事財(cái)會(huì)金融相關(guān)工作,建議可以選擇ACCA!

ACCA考試科目的順序

ACCA考試科目15科,但是通過(guò)13科即可。ACCA科目一共分為四個(gè)大模塊:知識(shí)模塊(ACCA考試科目F1-F3)、技能模塊(ACCA考試科目F4-F9)、核心模塊(ACCA考試科目SBL&SBR)、選修模塊(ACCA考試科目P4-P7)。

考試必須按照模塊順序來(lái)進(jìn)行,必須按照這個(gè)順序來(lái)報(bào)考,但是各個(gè)模塊內(nèi)部的科目是可以打亂順序考的。

ACCA的學(xué)習(xí)方法

1.明確學(xué)習(xí)計(jì)劃

計(jì)劃要根據(jù)自己的看書(shū)速度、學(xué)習(xí)效率做安排,千萬(wàn)不能盲從別人的安排,否則只會(huì)被計(jì)劃打亂,喪失自信。

2.認(rèn)清自己

認(rèn)清自己包括兩方面的內(nèi)容:認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

比如有的同學(xué)可能理解較快,但印象不深,就應(yīng)安排多看幾遍書(shū)加強(qiáng)記憶。而有的同學(xué)看書(shū)較慢,但只需一遍就能記憶大概的知識(shí)點(diǎn)。認(rèn)清自己的考試目標(biāo)。是僅僅求過(guò)還是爭(zhēng)取。ACCA的考試時(shí)非常有重點(diǎn)和規(guī)律可循的。如果只是想過(guò),把重點(diǎn)放在做題上就行了。如果想考,就應(yīng)多花點(diǎn)精力在書(shū)本上,爭(zhēng)取拓展知識(shí)的深度與廣度。

3.注意知識(shí)串聯(lián)

知識(shí)串聯(lián)包括同一科目不同階段的串聯(lián),如3.3與2.4,3.1與2.6,都同屬一個(gè)領(lǐng)域,只是深度不同。如果第二階段基礎(chǔ)扎實(shí),第三階段就能省不少力。串聯(lián)還包括不同科目間的串聯(lián),如財(cái)務(wù)管理中的各種比率在審計(jì),業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中都有應(yīng)用。將不同科目的知識(shí)融會(huì)貫通,能使知識(shí)架構(gòu)更系統(tǒng)化。

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