發(fā)布時間:2023-04-04 15:56:17來源:魔方格
班型 | 課程模塊 | 配套資料 | 班級服務(wù) | 價格(元) |
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OMO卓學班 |
基礎(chǔ)精講 真題訓練 強化精講 進步訓練 屬地OMO串講 套題密訓 案例實操 考前刷題考前集訓 |
紙質(zhì)郵寄 《基礎(chǔ)精講教案》 《歷年真題練習》 《精煉習題強化》 電子上傳 《強化精講教案》 《考點一本通》 《仿真預測試卷》 《案例專項白皮書》 《刷題四套卷》 現(xiàn)場發(fā)放《考前集訓講義》 |
1.小優(yōu)督學智能學習提醒通知; 2.尊享學員專屬APP題庫訓練; 3.專享專職教研VIP3答疑通道; 4.專屬詞點快查智能學習工具; 5.提供學員學術(shù)服務(wù)平臺支持; 6.紙質(zhì)郵寄配套學習資料包郵到家。 班級服務(wù):續(xù)學班:兩期學習服務(wù)期,當期考試不過科目下一期免學費續(xù)學,需交納續(xù)學服務(wù)費50元/科。 |
公共單科:4000實務(wù)單科:7800 全科:19800 |
天水優(yōu)路一級建造師培訓班怎么樣?優(yōu)路教育的線上和線下課程也會形成聯(lián)動,雙重教學模式全力幫助學員們在一建備考中能夠積累到能力上的提升。在線下課程中,老師會記錄學員們的學習情況并且反饋到線上課程中;而線上課程同樣會利用大數(shù)據(jù),了解學生們的真實學習情況再反饋到線下授課老師手中。
對于沒有基礎(chǔ)的學員們在這里就是進行從零開始的學習;而對于小有基礎(chǔ)的學員們,在這里會進行學科測試,了解學生們的具體學習情況;在根據(jù)學習情況進行學習計劃的制定;讓每一位學員都能夠接收到符合自身學習習慣和基礎(chǔ)的教學!
同時,優(yōu)路教育有著教研團隊;老師們能夠為學員們帶來化的教學支持;教研團隊深入研究一建多年,總結(jié)、提煉出來知識點和答題技巧,并且匯編成教材!在海量的資料之下,學員們的綜合學習能力能夠獲得提升!
強化階段則是對其中的經(jīng)典題型進行理解指導,在模塊的案例分析之后,對知識擁有更深一步的了解,實現(xiàn)可視化教學,積累知識內(nèi)容,階段則是對題型進行歸納整理,加深對于不同知識點的記憶,在真題訓練中做到查缺補漏,夯實基礎(chǔ)內(nèi)容。
考前階段就是強化知識內(nèi)容,在仿真訓練中提升自己的做題技巧和知識的積累,閉環(huán)式學習方式完善自己的知識內(nèi)容,幫助自己完成一建的沖關(guān)挑戰(zhàn),向著自己得目標去不斷地為努力前進。
綜上所述,優(yōu)路教育的優(yōu)勢還是非常多的,學員在老師的指導教學下,自身能力得到了增長與提升,在學習中進行復習鞏固,促進知識點的掌握與成長,在教學服務(wù)中讓學員能夠完成能力的進步,拓寬自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
一建報班和不報班的區(qū)別是什么?
1、報班的情況下,有授課老師領(lǐng)著去學習,切不說這個授課老師的好壞,但是資料一般都是內(nèi)部的資料,這樣學習起來就比較有目的性,而且復習和學習起來也是比較全面性的。要是遇到不會的問題的話,還會有授課老師出來給你解答。
很多學員很多年都是沒有學習的,已經(jīng)不會學習了,更不知道考綱是什么,那么這種情況下想要要求學習的效率就會更加困難了,所以你需要一個可以幫助自己完全熟悉考綱的導師幫助自己,這樣根據(jù)考綱有目的性的學習,可以節(jié)省不少的時間。
2、有老師帶的學生,和自學的效率是大大不一樣的,尤其是自制力差的學員,說是學習,但是三心二意,一會玩手機,一會干點這,一會又弄點那,看似在學習,其實時間早就悄無聲息的浪費了。
但是報班的學員不一樣,有老師的督促,這樣更容易讓人堅持,學習效率自然的也就提高了很多。
3、還有就是模擬,基礎(chǔ)都是內(nèi)部的資料,大大的的提高了得分的概率,這樣比不報班強的實在太多。
課程:天水一級建造師培訓班 學校: 天水優(yōu)路教育培訓學校 咨詢: