發(fā)布時(shí)間:2023-08-16 17:43:54來(lái)源:魔方格
從事消防安全技術(shù)工作應(yīng)為消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和消防安全重點(diǎn)單位中從事消防安全技術(shù)和管理工作,包括從事建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測(cè)、消防安全評(píng)估、消防安全監(jiān)測(cè)、滅火器維修、消防咨詢、消防安全培訓(xùn)等消防技術(shù)服務(wù),以及從事單位消防安全管理和消防設(shè)施檢查、維護(hù)、管理工作。
全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合。
優(yōu)路五步教學(xué)法:講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn);還有基礎(chǔ)直播、考前訓(xùn)練、基礎(chǔ)鞏固。
專屬班主任,研究教材和考試大綱,把握題目規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃,疑問(wèn)反饋,答疑服務(wù)。
永州一級(jí)消防工程師培訓(xùn)班推薦,小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育一級(jí)消防工程師培訓(xùn)消防核心教研團(tuán)隊(duì)專屬班主任機(jī)制,雄厚的師資力量是教學(xué)高質(zhì)量的基礎(chǔ)。匯總梳理歷年核心要點(diǎn),自主研發(fā)教輔資料。結(jié)合歷年考生情況,打造精簡(jiǎn)易懂課程。依托智能題庫(kù),跟蹤反饋解疑學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題。
多年來(lái),優(yōu)路教育積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)新,采用先進(jìn)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資力量,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,搭建人才交流平臺(tái),打造精致培訓(xùn)項(xiàng)目。
一級(jí)消防工程師備考考點(diǎn)如何記憶
1.數(shù)字組合記憶法:
教材中,關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容歸納起來(lái),大致可分為三類:一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類,從不同側(cè)面來(lái)把握這些內(nèi)容,加深印象。
2.理解性記憶
在報(bào)考一級(jí)消防工程師考試的考生中,多數(shù)為具有工作的社會(huì)人員。而需要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)點(diǎn),因此需要耗費(fèi)考生相當(dāng)大的的記憶量。一般考生對(duì)于考點(diǎn)的背誦方法都是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”。
但是除了簡(jiǎn)答題、論述題、填空題等題型,考試的目的是了解考生掌握知識(shí)面的情況。如果理解了課程內(nèi)容,再對(duì)于考點(diǎn)進(jìn)行背誦自然是強(qiáng)化記憶的方法。
3.系統(tǒng)性記憶
對(duì)于一級(jí)消防工程師的考試科目,要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。對(duì)于科目的所有要點(diǎn),要掌握。很難說(shuō)什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn)。學(xué)習(xí)并掌握了考試科目,應(yīng)付考試可以說(shuō)是游刃有余,胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法,猜題、培訓(xùn)的方法,對(duì)付這樣的考試,只能適得其反。
課程:永州一級(jí)消防工程師培訓(xùn)班 學(xué)校: 永州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: