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濟(jì)寧二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班哪家靠譜

發(fā)布時(shí)間:2020-12-24 11:30:04來源:魔方格

隨著消防領(lǐng)域新政策的出臺(tái),執(zhí)業(yè)證書將成為剛性需求。《社會(huì)消防技術(shù)服務(wù)管理規(guī)定》(公安部第129號(hào)令)做出了相關(guān)規(guī)定:消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的技術(shù)負(fù)責(zé)人,應(yīng)具備注冊(cè)消防工程師資格;一、二級(jí)資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的技術(shù)負(fù)責(zé)人,應(yīng)具備一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格;國(guó)家重點(diǎn)防火單位必須具備有注冊(cè)消防工程師執(zhí)業(yè)資格證書的人員及崗位。 
 
備考方案要定制 事半功倍出效率

  • 消防專業(yè)考生
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    理論知識(shí)沒問題,但沒有實(shí)操經(jīng)驗(yàn),案例讓人頭疼怎么辦?

  • 基礎(chǔ)差考生
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    從未接觸過,身邊人在考,又有收益,想考?
     

聽核心課,做重點(diǎn)題
  • 優(yōu)選課程優(yōu)選課程

    全科入門核心課

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  • 核心知識(shí)點(diǎn)核心知識(shí)點(diǎn)

    案例-應(yīng)急預(yù)案

    案例-煙控系統(tǒng)

    案例-消防檢查

  • 技巧心得技巧心得

    考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)

    備考八大禁忌

    備考規(guī)劃建議

  • 模擬試卷模擬試卷

    ??碱}及解析

    章節(jié)練習(xí)匯總

    章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練


模塊教學(xué) 緊抓命題方向

扣大綱,抓重點(diǎn),破難關(guān),拿下分

3D精講習(xí)題3D精講習(xí)題

與3D精講內(nèi)容相結(jié)合,來實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,講練兩者相結(jié)合,可以階段性鞏固消化所學(xué)內(nèi)容。

1
屬地深度強(qiáng)化屬地深度強(qiáng)化

核心師資研發(fā)課程教學(xué)方案,全程參與教學(xué)設(shè)計(jì)和授課,設(shè)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課;內(nèi)含屬地橫向七大專題。

2
案例高通案例高通

緊抓案例分析重要知識(shí)及關(guān)鍵內(nèi)容,通過講練結(jié)合、以講為主,詳解剖析高頻考點(diǎn)、出題思路及案例標(biāo)答技巧。

3
3D考前串講3D考前串講

提煉三本教材高頻考點(diǎn)。按篇、章、節(jié)的知識(shí)和內(nèi)容,以思維導(dǎo)圖的形式,進(jìn)行知識(shí)串起來,幫助學(xué)員進(jìn)行掌握記憶。

4
屬地化基礎(chǔ)教學(xué)的五大特色

  • 屬地專屬規(guī)劃屬地專屬規(guī)劃

    結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)員基礎(chǔ)及報(bào)班時(shí)間,“對(duì)癥”安排學(xué)習(xí)規(guī)劃,設(shè)置四級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃,三種學(xué)習(xí)要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人專屬化學(xué)習(xí)。

  • 屬地專屬內(nèi)容屬地專屬內(nèi)容

    項(xiàng)目教材梳理;屬地專屬模塊強(qiáng)化;屬地專屬習(xí)題訓(xùn)練;屬地考前集訓(xùn);針對(duì)性提高學(xué)員效率,迅速。

  • 屬地案例爆破屬地案例爆破

    通過優(yōu)路教研院和相關(guān)實(shí)力合作單位聯(lián)合研發(fā)案例全新教學(xué)內(nèi)容,定點(diǎn)突破案例重難點(diǎn),明確案例備考方向。

  • 屬地專屬測(cè)試屬地專屬測(cè)試

    以智能題庫為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,分梯度安排測(cè)試環(huán)節(jié),實(shí)時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,有針對(duì)性地完善學(xué)員每階段的教學(xué)。

  • 屬地專屬服務(wù)屬地專屬服務(wù)

    屬地教學(xué)老師針對(duì)學(xué)員現(xiàn)階段疑問做專屬答疑,并實(shí)時(shí)督促學(xué)習(xí)相關(guān)進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí),即刻解決問題。


二級(jí)消防工程師學(xué)習(xí)方法 
 

一、關(guān)于口訣記憶、機(jī)械記憶、理解記憶。關(guān)于記憶,比較推薦理解記憶。只有深刻理解以后才能牢固地記住它。對(duì)于消防設(shè)施的組成,工作原理,各部件的作用、要求等,如果逐字逐句強(qiáng)記硬背(機(jī)械記憶),那么面對(duì)題目不是按書上原話而是稍了很多彎的題目。首先理解各概念的基本涵義,通過思維進(jìn)行分析綜合,把握各部分的特點(diǎn)和內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,使之納入已有的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便保持在記憶中。
 

二、圖形比文字更容易記憶,多看看規(guī)范的圖示,對(duì)每張圖講的問題都理解了,做題的時(shí)候直接畫張草圖,把關(guān)鍵信息和數(shù)字標(biāo)注好,答案很容易就選出來了。
 

三、有些知識(shí)點(diǎn)注定是要每天都背一遍的,挑那些你反復(fù)背依然忘記,并且特別容易混淆的內(nèi)容,抄在本子上,隔三差五拿出來背,把各章的知識(shí)點(diǎn)都匯總在一章紙上,這樣看起來很方便。

消防工程師成為了工程類職業(yè)資格考試熱門考試,隨著報(bào)考人數(shù)的持續(xù)增加,消防工程師證書也是消防從業(yè)人員必備證書,那么濟(jì)寧二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班哪家靠譜?優(yōu)路教育怎么樣?

優(yōu)路教育,專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工,已在全國(guó)三十多個(gè)城市設(shè)立了直營(yíng)子公司,全國(guó)直營(yíng)分校突破200家。一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)。以一城一校為目標(biāo),全國(guó)范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校,幫助在職人士成就夢(mèng)想。

培訓(xùn)課程:

精講班:《技術(shù)實(shí)務(wù)》《綜合能力》《案例分析》課程模塊:教材精講

經(jīng)典保障班:《技術(shù)實(shí)務(wù)》《綜合能力》《案例分析》課程模塊:教材精講沖刺串講考前密訓(xùn)

保障班:《技術(shù)實(shí)務(wù)》《綜合能力》《案例分析》課程模塊:教材精講沖刺串講考前密訓(xùn)考前點(diǎn)題

保障服務(wù):

1.疑問解答、考試信息提醒

2.面授贈(zèng)送配套同步網(wǎng)絡(luò)課程

3.教學(xué)點(diǎn)交通便捷,多期循環(huán)聽課

高層建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的特征及消防安全特點(diǎn)

按照《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50045-95)規(guī)定,高層建筑指的是高度超過24米的公共建筑和10層及10層以上的居住建筑。鑒于高層建筑施工具有施工工期長(zhǎng),高空作業(yè)多、承包單位多、交叉施工多、用火用電多等特征,所以高層建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全相應(yīng)具有以下特點(diǎn):

1.在施工過程中,高層建筑的樓梯間、電梯井沒有安裝防火門。一旦發(fā)生火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生煙囪效應(yīng),火勢(shì)蔓延迅速,撲救困難。

2.施工現(xiàn)場(chǎng)的有些搭臨設(shè)施采用了木板、毛竹、塑料布等可燃材料,而且搭臨設(shè)施之間的防火間距往往影響消防安全。

3.施工現(xiàn)場(chǎng)由于深基坑的開挖和建筑材料的堆放影響了消防車道的暢通,使消防車難以靠近火場(chǎng),阻礙了滅火行動(dòng)。

4.施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電較多,且電氣線路較雜亂,如果管理不善,就會(huì)引起電氣火災(zāi)事故。

5.由于高層建筑施工中承包單位較多,民工的流動(dòng)性較大,給現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理帶來了很大難度,火災(zāi)隱患不易被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。民工臨時(shí)宿舍人員也較密集,一旦發(fā)生火災(zāi),容易產(chǎn)生群死群傷事故。

6.施工現(xiàn)場(chǎng)使用的是臨時(shí)施工用水,供水水量、水壓等都不能滿足消防要求。應(yīng)采取適當(dāng)措施,改善消防供水條件。

課程:濟(jì)寧二級(jí)消防工程師培訓(xùn) 學(xué)校: 濟(jì)寧優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢:

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