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邯鄲優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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邯鄲公路水運(yùn)檢測(cè)師培訓(xùn)班選哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2020-11-17 15:34:53來(lái)源:魔方格


優(yōu)路教育以客戶需求為導(dǎo)向,對(duì)建筑企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、建筑企業(yè)培訓(xùn)訴求與企業(yè)資質(zhì)匹配程度進(jìn)行專業(yè)診斷,制定并實(shí)施契合建筑企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的培訓(xùn)方案,系統(tǒng)提升建筑企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)和綜合優(yōu)勢(shì),有力支持建筑企業(yè)的員工素質(zhì)優(yōu)化與持續(xù)發(fā)展。


你真的了解公路水運(yùn)檢測(cè)師嗎?
 

1.公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格是從事公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員必備的職業(yè)資格。

2.公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)職業(yè)資格證書實(shí)行登記制度。

3.考試分為助理試驗(yàn)檢測(cè)師、試驗(yàn)檢測(cè)師兩個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別均設(shè)公共基礎(chǔ)和專業(yè)科目,專業(yè)科目為《道路工程》、《橋梁隧道工程》、《交通工程》、《水運(yùn)結(jié)構(gòu)與地基》和《水運(yùn)材料》。

4.2017年復(fù)考,2019是復(fù)考后第三年。

 
教學(xué)模塊全新升級(jí),有效應(yīng)對(duì)新考情

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué) 章節(jié)題戰(zhàn) 考點(diǎn)密訓(xùn) 考前集訓(xùn)
依據(jù)歷年考情及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),剖析歷年考試概況與命題方向,重點(diǎn)解讀重難易錯(cuò)知識(shí)。
專題化剖析值章節(jié),預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
內(nèi)容解析:
直擊歷年高頻考點(diǎn),結(jié)合考試大綱,對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解析。
并按章節(jié)的強(qiáng)化練習(xí)題、歷年真題,更加細(xì)致把握考試內(nèi)容。
內(nèi)容解析:
由優(yōu)路教學(xué)團(tuán)隊(duì)親自執(zhí)筆的高質(zhì)量預(yù)測(cè)試卷,講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧方法。
學(xué)員模擬練習(xí),強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
內(nèi)容解析:
預(yù)測(cè)熱門考點(diǎn),把握考試重中之重,以題帶點(diǎn),結(jié)合標(biāo)答解析梳理。
提升考前做題速度和準(zhǔn)確率,達(dá)到“會(huì)做題,做對(duì)題”的效果。
 
 

公路水運(yùn)報(bào)考機(jī)遇

       2017年交通運(yùn)輸部水運(yùn)試驗(yàn)檢測(cè)考試《水運(yùn)材料》科目考試,出現(xiàn)一個(gè)極端,好多人都知道《水運(yùn)材料》助理檢測(cè)師和試驗(yàn)檢測(cè)師全國(guó)通過(guò)人數(shù)均為個(gè)數(shù)!

  2017年通過(guò)人數(shù)成為全國(guó)所有考試人數(shù)較少的一次失敗的考試。原因考生都總結(jié)了,出題人不按教材出題,教材成為身外之物。

  另外考試難度還是按2014年以前的難度,出題人忘記了這個(gè)考試已經(jīng)由人社部主管,考試合格線是總分的60%,而不是按通過(guò)率控制合格線。

  以前的考試基本是按通過(guò)率20%來(lái)控制合格線,在2014年以前,《水運(yùn)材料》按通過(guò)率控制的歷年合格線基本在60-70分左右。

  去年合格線變了,出題理念和考試目的沒(méi)變,導(dǎo)致去年水運(yùn)材料考試出現(xiàn)通過(guò)人數(shù)個(gè)位數(shù)的狀況。

  今年,水運(yùn)材料會(huì)調(diào)整出題理念,會(huì)把難度大幅調(diào)整,因此今年《水運(yùn)材料》將會(huì)出現(xiàn)一次放水過(guò)程。凡水運(yùn)從業(yè)人員要考證者,可以考慮報(bào)考水運(yùn)材料專業(yè)。

  今年《水運(yùn)材料》專業(yè)考試將迎來(lái)歷史難得的放水機(jī)會(huì)。


選對(duì)課程 輕松取證

 

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實(shí)務(wù)課 共3天 全程班主任督導(dǎo)
在線疑問(wèn)

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公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格是從事公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員必備的職業(yè)資格。參加全國(guó)公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試,參加合格者,頒發(fā)《公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書》。那么邯鄲公路水運(yùn)檢測(cè)師培訓(xùn)班選哪家好?小編推薦優(yōu)路。

目前,優(yōu)路教育在全國(guó)設(shè)立了36所教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)基地,組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)和教學(xué)人員的師資團(tuán)隊(duì),其中400余名專業(yè)講師,不乏行業(yè)教授、研究生導(dǎo)師等;還擁有600余人的專職教研團(tuán)隊(duì),提供政策研究,行業(yè)分析,授課,教輔講義編寫,題庫(kù)匯編,指導(dǎo)答疑等教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。

優(yōu)路教學(xué)特色:

1、根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。

3、針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。

4、根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,快速拔高實(shí)操應(yīng)用能力。

答題技巧

一、排除法

排除法的核心在于運(yùn)用已掌握的知識(shí),逐一排除,提高正確率。

排除法分為三種:

①是排除選項(xiàng)本身錯(cuò)誤或包含著部分錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)的選項(xiàng),此謂排錯(cuò)法;

②是排除內(nèi)容雖然正確,但與題干要求的要求無(wú)關(guān)的選項(xiàng),此謂排異法;

③要排除與其他選項(xiàng)表述不同或與題干內(nèi)容矛盾的選項(xiàng),此謂排亂法。

二、辨優(yōu)法

辨優(yōu)法是指當(dāng)選項(xiàng)中有一個(gè)以上與題干要求相關(guān)聯(lián)的正確選項(xiàng),但是只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意時(shí),通過(guò)辨別篩選得出正確答案的方法(注意單選題的要求是有一個(gè)最符合題意),

三、組合篩選法

組合篩選法是指在組合型選擇題中,通過(guò)篩選、排除含有錯(cuò)誤選項(xiàng)的組合,或者或者排除遺漏正確選項(xiàng)的組合的方法。

四、因果分析法

運(yùn)用因果分析法解答因果關(guān)系題,應(yīng)把選項(xiàng)和題干結(jié)合起來(lái)分析,以題干為因,所選選項(xiàng)為此原因的結(jié)果。需要注意的是,有三種情形的選項(xiàng)不能入選:

①是答非所問(wèn)者不選;

②是與題干規(guī)定性重復(fù)或變相重復(fù)不選;

③是因果顛倒者不選。

五、矛盾評(píng)析法

對(duì)于題干中要求選出不正確選項(xiàng)的題,當(dāng)選項(xiàng)中有兩個(gè)相互矛盾時(shí),答案可能是就是其中一個(gè)。講了這些答題技巧,希望對(duì)你考試有所幫助。我們復(fù)習(xí)一定要做到學(xué)練結(jié)合,這樣才會(huì)達(dá)到最好的效果。

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