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贛州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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贛州二級(jí)建造師培訓(xùn)費(fèi)用需要多少

發(fā)布時(shí)間:2023-03-01 16:14:38來(lái)源:魔方格

二級(jí)建造師是一種建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。二級(jí)建造師職業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門(mén)頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后,即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū),注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。

為什么要考二級(jí)建造師?
01
二級(jí)建造師是從業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū),擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。
自身修養(yǎng)
02
二建是企業(yè)資質(zhì)必備證書(shū),安全生產(chǎn)許可證報(bào)名必備證書(shū)。
塑造形象
03
二級(jí)建造師是建筑類(lèi)的一種職業(yè)資格,是行業(yè)入門(mén)的敲門(mén)磚。
04
想要晉升,公司也會(huì)優(yōu)先考慮有證書(shū)的小伙伴們。
二級(jí)建造師授課方式
  • 01
    拓寬眼界
    直播督學(xué)

    為各班期學(xué)員量身定制,一期一套專(zhuān)屬直播進(jìn)階課。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    高清隨學(xué)

    常規(guī)模塊采用高清網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式,不限次數(shù),反復(fù)學(xué)習(xí)。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    面授帶學(xué)

    考前集中授課,針對(duì)重難點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),幫助學(xué)員攻克難題。

二級(jí)建造師備考建議
  • 調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間

    合理利用時(shí)間,每天較少要有3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)時(shí)間固定,比如說(shuō)每天晚上的19:00~22:00是學(xué)習(xí)時(shí)間,無(wú)論什么事情都不能占用該時(shí)間段。學(xué)習(xí)時(shí)間一旦固定,也就可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)了,不會(huì)有借口將學(xué)習(xí)推遲到明天。同時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)精力要集中,合理利用了這個(gè)時(shí)間段。

  • 前學(xué)后忘不要慌

    前學(xué)后忘是正常心理現(xiàn)象,每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況這樣。怎么克服呢?基本思路是這樣的,先理解,再記憶;化整為零,形成框架;總結(jié)一般規(guī)律,找出特殊情形;及時(shí)全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)照顧重點(diǎn)、難點(diǎn)和易混點(diǎn);以練促學(xué),利用做題鞏固理解知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)習(xí)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
優(yōu)路課程服務(wù)
1
融合式教學(xué)

采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)。

2
屬地化教學(xué)

全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。

3
實(shí)景化課堂

實(shí)景課堂各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解,特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。

4
智能化題庫(kù)

大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。

5
移動(dòng)課堂

采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí);由老師提供24小時(shí)在線答疑服務(wù)。

6
仿真教學(xué)

將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗(yàn),讓學(xué)員有更好的學(xué)習(xí)效果。


優(yōu)路教育課程面向全體沒(méi)有基礎(chǔ)二建考生開(kāi)課,能夠?yàn)閷W(xué)員帶來(lái)小班定額課堂。優(yōu)路教育將幫助學(xué)員吃透法規(guī)、施工管理兩大學(xué)科扎實(shí)基礎(chǔ),同步展開(kāi)實(shí)務(wù)案例分析輔導(dǎo),把握二建考試熱門(mén)考點(diǎn),讓學(xué)員有效備考!

優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn):

1.直播督學(xué),為各班期學(xué)員量身定制,一期一套專(zhuān)屬直播進(jìn)階課。

2.高清隨學(xué),常規(guī)模塊采用高清網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式,不限次數(shù),反復(fù)學(xué)習(xí)。

3.面授帶學(xué),考前集中授課,針對(duì)重難點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),攻克。

贛州二級(jí)建造師培訓(xùn)費(fèi)用需要多少?關(guān)于二級(jí)建造師培訓(xùn)課程的費(fèi)用,學(xué)員學(xué)習(xí)二級(jí)建造師所需要支付的學(xué)費(fèi)金額都是不同的。從幾百元到幾千元的課程都有的,學(xué)員應(yīng)該是根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況來(lái)選擇的。

優(yōu)路二級(jí)建造師課程教學(xué)方式:

熟讀教材/自測(cè)+考試要點(diǎn)精講+解題技巧輔導(dǎo)+全真模擬考試+試題講解相結(jié)合。如果您正在備考二級(jí)建造師,不妨可以先了解下我校開(kāi)設(shè)的課程,滿意后再考慮學(xué)習(xí)!

二級(jí)建造師考試學(xué)習(xí)技巧及復(fù)習(xí)方法,大家可以針對(duì)自己的情況,合理進(jìn)行選擇。

一、選擇題學(xué)習(xí)技巧

1.邏輯推理法,當(dāng)無(wú)法直接選出正確項(xiàng)時(shí),用邏輯推理的方法判斷出正確項(xiàng)。

①看到含有太意義的詞語(yǔ)的選項(xiàng),往往是錯(cuò)誤的,例如“一定”、“只能”、“必須”等等。

②做單選題實(shí)在找不到思路的時(shí)候,找出與其他三個(gè)選項(xiàng)不一致的選項(xiàng),很可能答案及時(shí)它。常說(shuō)的“三短一長(zhǎng)選較長(zhǎng),三長(zhǎng)一短選較短”,也是有一定道理的。

③要注意,做計(jì)算類(lèi)的題目,有時(shí)候題目中的一些數(shù)據(jù)是用不到的,純粹是干擾用的。

2.多選題寧可少選,不可選錯(cuò)

①多選題由題干和五個(gè)備選項(xiàng)組成,其中至少有2個(gè),較多有4個(gè)符合題意,即至少有一個(gè)選項(xiàng)是干擾項(xiàng);全部選對(duì)得2分,選錯(cuò)一個(gè)則不得分,若答案中沒(méi)有錯(cuò)誤選項(xiàng),但選項(xiàng)不全,則所答選項(xiàng)每個(gè)得0.5分;

②一定要選擇有把握的選項(xiàng),在沒(méi)有把握的情況下較好不選;若對(duì)所有選項(xiàng)都沒(méi)有把握時(shí),可用猜測(cè)去選擇1項(xiàng),千萬(wàn)別空著不選。

當(dāng)然做選擇題由四個(gè)基本原則:排除法、對(duì)比法、矛盾法、“猜”。

3.猜測(cè)法:

(個(gè)別題目可以用)當(dāng)以上都沒(méi)有用時(shí),可嘗試憑直覺(jué)猜測(cè),按經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),相信感覺(jué)猜中概率大,反復(fù)容易將對(duì)的又改成了錯(cuò)的。

二、案例題學(xué)習(xí)技巧

1.先仔細(xì)閱讀背景資料,再分析要回答的問(wèn)題,列出要用到的知識(shí)點(diǎn);

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按點(diǎn)給分,答案要嚴(yán)謹(jǐn),有層次,分析過(guò)程要完整,計(jì)算部分要寫(xiě)出過(guò)程;

2. 答題要答到點(diǎn)上,否則字再多也不得分;若確定完全對(duì)了,則不要展開(kāi)回答多余的話;、

3. 問(wèn)了為什么的答案多為否定,沒(méi)有問(wèn)為什么的答案多為肯定;當(dāng)問(wèn)了為什么一定要答原因,如果問(wèn)答對(duì)了,原因?qū)戝e(cuò)了也不影響得分;

4. 當(dāng)然也有不按套路的,例如有的問(wèn)了為什么可能還需要回答正確的做法,較好答完原因后在確定正確做法的情況下寫(xiě)出來(lái),確保不失分。

5. 碰到實(shí)在寫(xiě)不出答案的題目,千萬(wàn)不要空著,可以在背景材料里提取一些關(guān)鍵詞,組織答案寫(xiě)上去。

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