發(fā)布時(shí)間:2022-12-29 08:46:04來源:魔方格
二級(jí)建造師考試科目共3科,其中包括2個(gè)公共科目,1個(gè)專業(yè)實(shí)務(wù)科目。公共科目為《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》。專業(yè)實(shí)務(wù)科目為建筑工程管理與實(shí)務(wù)、機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)、市政工程管理與實(shí)務(wù)、公路工程管理與實(shí)務(wù)、水利水電工程管理與實(shí)務(wù)、礦業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)(六個(gè)專業(yè)類別,任選一科報(bào)考)。
在備考之初一定要找準(zhǔn)自己的定位,清楚二級(jí)建造是一門合格考試,三科全部及格才是勝利者,而不是某一科打另兩科掛紅燈,只有明白了這一點(diǎn),才能制定出科學(xué)合理學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其它所有類型的考試主要都是以基礎(chǔ)題目為主,二建考試也一樣,基礎(chǔ)考點(diǎn)占比至少50以上,大部分考試內(nèi)容來自教材;所以備考時(shí)一定要懂得取舍。
很多考生以為近兩年考過的內(nèi)容下一年肯定不會(huì)再考,這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,每年考試題目不同,但是至少有30%考點(diǎn)相同,所以要多做考題,特別是歷年經(jīng)常考到的考點(diǎn),必須著重復(fù)習(xí)。
實(shí)務(wù)科目是二建考試科目中較難的一科,好多考生都卡在實(shí)務(wù)上,其實(shí)實(shí)務(wù)案例除了通讀教材、反復(fù)記憶做題外,還有一點(diǎn)也很重要,那就是教材例題。每年考試都有根據(jù)教材例題變形而來的考題。
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該課程面向全體沒有基礎(chǔ)二建考生開課,能夠?yàn)閷W(xué)員帶來小班定額課堂。優(yōu)路教育將幫助學(xué)員吃透法規(guī)、施工管理兩大學(xué)科扎實(shí)基礎(chǔ),同步展開實(shí)務(wù)案例分析輔導(dǎo),把握二建考試熱門考點(diǎn),讓學(xué)員有效備考!
適合對(duì)象: 沒有基礎(chǔ)備考二級(jí)建造師考試的考生
使用教材: 二級(jí)建造師官方教材
教學(xué)師資: 優(yōu)路教育老師
二級(jí)建造師共有三個(gè)考試科目,《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》兩科只有單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,而《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和案例分析題三種題型。
二級(jí)建造師考試科目題型分布
《建設(shè)工程施工管理》:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。其中單選70道,多選25道。
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。其中單選60道,多選20道。
《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、案例分析題。其中單選20道,多選10道、案例題4道。
二級(jí)建造師考試題型中,單選題每題一分,多選題每題兩分,案例題每題二十分。
二建考試合格標(biāo)準(zhǔn)是什么?
二建的合格標(biāo)準(zhǔn)是各省市自定的,因此每年每個(gè)省份的二建及格分?jǐn)?shù)線是不一樣的,具體分?jǐn)?shù)線要以本省當(dāng)年公布的具體分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。二級(jí)建造師考試各科目合格標(biāo)準(zhǔn)情況初步統(tǒng)計(jì)為:《工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》為45分~60分;《建設(shè)工程施工管理》為45分~72分;《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》根據(jù)科目、省份不同而不同。
二級(jí)建造師考試成績(jī)保留兩年。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)實(shí)行滾動(dòng)管理辦法,報(bào)考3個(gè)科目的人員,必須在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目的考試,即可獲得執(zhí)業(yè)資格書;免試部分科目的人員,必須在一個(gè)考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目方可獲得執(zhí)業(yè)資格書。
課程:眉山優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)班 學(xué)校: 眉山優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: