發(fā)布時間:2023-08-29 11:22:14來源:魔方格
一、申報條件:
1.高中畢業(yè)(或同等學(xué)歷)即可申報;
2.具備一般智力、色覺正常、心理素質(zhì)穩(wěn)定;動作協(xié)調(diào)、手指靈活;具有一定的空間感、計算能力和表達(dá)能力。
二、具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:
1.累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作≥1年。
2.本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
品質(zhì)增加
緊急救援職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)編教材,官方考核用書
體系搭建
系統(tǒng)羅列考點,構(gòu)建完整應(yīng)急體系框架,讀懂考點
重點突出
匯編考試核心考點依次羅列,重點內(nèi)容清晰明了
優(yōu)路教育聚焦時代人才職業(yè)能力提升與就業(yè)能力培養(yǎng),圍繞職教價值,傾力打造全方位、多維度、立體化的培訓(xùn)生態(tài)體系,現(xiàn)已成為集職業(yè)考試培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、賽事峰會、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)教育機構(gòu),并依托教學(xué)研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)化運營三大核心驅(qū)動力,全面開展職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),積極推進(jìn)特色學(xué)院建設(shè),持續(xù)探索實踐職業(yè)教育發(fā)展新模式。
應(yīng)急救援員:即當(dāng)發(fā)生危害公民人身和財產(chǎn)安全的自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件時,第一時間向有關(guān)部門反映情況,在專業(yè)救援人員到達(dá)現(xiàn)場前,承擔(dān)先期處置,組織和幫助遇險或受災(zāi)人員開展自救和互救活動的人員。
長春優(yōu)路應(yīng)急救援員培訓(xùn)班
長春優(yōu)路教育機構(gòu)在行業(yè)里排名比較靠前,這是一家連鎖機構(gòu),主要提供建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、康養(yǎng)技能、法律考試等領(lǐng)域的教學(xué)培訓(xùn)服務(wù),機構(gòu)教學(xué)環(huán)境舒適,課程班型齊全,開設(shè)線上網(wǎng)課和線下面授不同的教學(xué)班型,由實力派講師與實戰(zhàn)派助教強強聯(lián)合,打造優(yōu)質(zhì)課堂,達(dá)到學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
優(yōu)路教育在師資方面,授課老師都是優(yōu)路師資團隊人員或是專門聘請過來的老師,他們教學(xué)經(jīng)驗豐富,知識扎實,曾幫很多學(xué)生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點,在教授給學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時,還能傳授給學(xué)生很多經(jīng)驗和技巧,幫學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。在上課內(nèi)容方面,老師們上課非常注重學(xué)生基礎(chǔ)的打牢,在時間充裕的情況下,老師講課會非常細(xì)致,學(xué)生接受起來會比較容易,而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會不同,但都是講練結(jié)合,這樣能幫學(xué)生很好鞏固課堂知識。
應(yīng)急救援員申報條件,滿足各級別條件之一,即可申報
相關(guān)職業(yè)
陸地搜索與救援、危險化學(xué)品應(yīng)急救援專業(yè)方向相關(guān)職業(yè)包括消防員、森林消防員;礦山(隧道)救援專業(yè)方向相關(guān)職業(yè)包括礦山救護工;水域搜索與救援專業(yè)方向相關(guān)職業(yè)包括游泳救生員、社會體育指導(dǎo)員(潛水)。
本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)
救援技術(shù)、城市應(yīng)急救援輔助決策技術(shù)、消防指揮、森林消防、消防工程技術(shù)、核生化消防、臨床醫(yī)學(xué)、安全工程、安全防范工程、災(zāi)害防治工程、搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)。
高中畢業(yè) (或同等學(xué)歷) 及其以上。
具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:
(1)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。
(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
課程:長春應(yīng)急救援員課程培訓(xùn) 學(xué)校: 長春優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: