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常州優(yōu)路教育培訓學校
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常州優(yōu)路BIM工程師學習班

發(fā)布時間:2023-10-11 08:36:51來源:魔方格

建筑信息模型(Building Information Modeling)簡稱BIM,是以建筑工程項目的各項相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ),進行建筑模型的建立,通過數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息。它具有可視化,協(xié)調(diào)性,模擬性,優(yōu)化性和可出圖性五大特點。
BIM技能一級培訓班
考試等級 課程內(nèi)容
BIM技能一級 考試考情分析,備考指導規(guī)劃
工程繪圖和BIM建模環(huán)境設(shè)置
BIM參數(shù)化建模
BIM屬性定義
創(chuàng)建圖紙
模型文件管理
過往考試真題解析精華版
BIM在建設(shè)領(lǐng)域各工作崗位的應用
01方案
建造師
建設(shè)領(lǐng)域全過程采用BIM,施工階段及竣工驗收備案采用電子文件(BIM信息模型)不懂BIM,無法進行正常施工作業(yè)。
02理念
消防工程師
建設(shè)領(lǐng)域全過程采用BIM,物業(yè)維護均是在BIM平臺上進行,不懂BIM,無法進行正常消防設(shè)施的維護與檢查。
03方式
監(jiān)理工程師
如何按照招標文件中對BIM工作的要求制定針對性的工作措施;在模型上提取、插入和更新信息,將監(jiān)理工作的成果反映到BIM模型。
04師資
造價師
BIM更加簡化了工程量的計算,使造價師從算量的繁瑣工作中脫離出來,大量減少了計算工作,將更多的目光放在組價和合同問題上。

教學模式
線上線下融合教學
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式,對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學,有利于提高學習效率。
屬地標準化服務(wù)管理
教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標準化的講義、習題等課程內(nèi)容;教務(wù)團隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負責制定教學計劃等教學輔助工作,全國各地區(qū)的分支機構(gòu)嚴格遵守總部的安排,落地教學服務(wù)。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應用在教學中,記錄教學和學習數(shù)據(jù),針對性提升特定學習環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應用OMO實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
優(yōu)路教育環(huán)境
 
BIM的可視化
  • 1

    設(shè)備安裝可視化

  • 2

    設(shè)計可視化

  • 3

    機電管線碰撞檢查可視化

  • 4

    復雜節(jié)點可視化

  • 5

    BIM的仿真性


優(yōu)路教育BIM課程理論結(jié)合實操雙向教學。理論課程由淺入深讓學員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學員掌握BIM軟件。課后為學員提供個性化的答疑指導,提習效果。優(yōu)路教育開設(shè)的BIM全能實操課程由富有經(jīng)驗的老師為學員提供為期8天的面授實操講解,幫助學員的掌握了BIM實操技能,能夠獨立完成建模技術(shù),使學員能夠掌握了建筑與結(jié)構(gòu)建模、機電設(shè)備安裝建模的實操技巧。

常州優(yōu)路BIM工程師學習班

適合對象:想要個人BIM實操技術(shù)的學員

使用教材:建筑結(jié)構(gòu)操作手冊、設(shè)備安裝操作手冊、造價與全專業(yè)操作手冊

教學目標:幫助學員掌握住BIM實操技能,獨立完成建模技術(shù)

上課時間:根據(jù)學員的報名時間,隨時安排授課

開課方式:面授教學,滾動開課

學習費用:請電話咨詢網(wǎng)站客服

bim工程師的分類

BIM工程師是指在BIM技術(shù)領(lǐng)域具有一定專業(yè)能力和知識儲備的人員,根據(jù)其職責和能力可以分為BIM建模員、BIM技術(shù)工程師、BIM專業(yè)工程師和BIM項目經(jīng)理四大類。

首先,BIM建模員是指負責將各專業(yè)的設(shè)計圖紙進行翻模,并制作部分設(shè)備構(gòu)件模型庫的人員。他們需要熟練掌握主流的BIM軟件及相關(guān)技術(shù),具備良好的空間想象能力、建模能力和數(shù)據(jù)管理能力,能夠?qū)⒍S圖紙轉(zhuǎn)化為三維數(shù)字模型,并不斷優(yōu)化和完善模型。

其次,BIM技術(shù)工程師是指具備較強的軟件應用水平但缺乏專業(yè)知識的人員,在BIM團隊中擔任核心角色。他們需要熟練掌握各類BIM軟件及相關(guān)插件的使用方法,并了解各類設(shè)計規(guī)范和標準,能夠?qū)δP瓦M行數(shù)據(jù)分析和優(yōu)化,為其他成員提供技術(shù)支持和解決問題的方案。

第三,BIM專業(yè)工程師是指具備專業(yè)資質(zhì)并具備一定工作經(jīng)驗的人員。他們需要熟悉相關(guān)專業(yè)的設(shè)計規(guī)范、標準和技術(shù)要求,能夠?qū)δP瓦M行全面的質(zhì)量評估和控制,并協(xié)調(diào)各專業(yè)的設(shè)計工作,確保模型的一致性和可靠性。BIM專業(yè)工程師在行業(yè)從業(yè)人數(shù)占比相對較少,但隨著BIM技術(shù)的普及和應用,其市場需求將會逐漸增加。

較后,BIM項目經(jīng)理則是BIM工程師人員的終極目標。他們需要綜合掌握多專業(yè)的技術(shù)知識和管理能力,能夠?qū)椖空w進行計劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制,并有效地管理團隊成員,確保項目進度、質(zhì)量和安全。BIM項目經(jīng)理需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導能力,是整個團隊的核心管理者。

課程:常州BIM技能培訓班 學校: 常州優(yōu)路教育培訓學校 咨詢:

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