BIM與CAD的區(qū)別與聯(lián)系有哪些?哪個好?

所謂BIM技術，即建筑信息模型技術，是Building Information Modeling的英文簡寫，它涵蓋了幾何學、空間關系、地理信息系統(tǒng)、各種建筑組件的性質(zhì)及數(shù)量等(例如供應商的詳細信息)。建筑信息模型可以用來展示整個建筑生命周期，包括了興建過程及營運過程。

bim與cad的區(qū)別與聯(lián)系有哪些?哪個好?傳承營建土木工程施工圖的檢查套圖的模式，以往均依設計圖來發(fā)展自己工法來建立施工圖，然而施工圖的完整性，均應由有經(jīng)驗的師傅來規(guī)劃自己工程所需行為的動線，再交由工程或工作小組的套圖人員參與工作，來完成較終的施工圖。過程中所檢討的過程及成果都會因人而異，也會衍生很多不可預知的變量。

今借助BIM技術軟件的應用，使得施工套圖的工作可以化繁為簡，更能使得施工套圖更迅速、準確、擬真、精準，且產(chǎn)出的施工圖更能有可視化的立體模型及同步化等特性。更能降低人為套圖前的準備工作時間和專業(yè)不足的誤差。當今導入BIM技術于施工圖范疇內(nèi)，較主要的工作就是仿真解決各系統(tǒng)管線高程不足

及管線碰撞的問題，并產(chǎn)出可解決的修正方案，可說是雙贏的呈現(xiàn)。以往傳統(tǒng)的2D CAD平面圖紙說明的套繪工作，缺少完整性，較費時費工且僅能上下套繪，然應用BIM技術檢核方式，應用于建模過程中，雖然匯入2D CAD平面，但經(jīng)建模完成及組件置換后，即可產(chǎn)生3D立體模型，也可僅針對需個別檢核的項目如各MEP設備設施的機房、管道間、公共空間、走道等，做完整性的檢核，可產(chǎn)生視覺擬真的三維效果、可減少錯誤的發(fā)生。

2D圖紙說明數(shù)量的計算及預算表的輸出，均需人工估算及制作估算表(Excel)表格，再由人員一一鍵入數(shù)量及金額?，F(xiàn)在只需要在明細表內(nèi)先行輸入應有的基本參數(shù)或性質(zhì)元素等條件后，日后可在BIM模型的圖紙內(nèi)產(chǎn)生連動式的數(shù)量表及完整的預算或標單，假設圖紙說明有更動機水電工程管線長度距離或管徑大小變更，數(shù)量表內(nèi)的數(shù)量明細一并跟隨變更修正。不必再由其他項目人員來修正預算數(shù)量，使得工作量大幅減少。

各式施工大樣詳圖部分，均由設計或施工單位，根據(jù)實際設備尺寸輸入數(shù)據(jù)(尺寸)標注于平面與立面圖上，若需在視覺或透視某個等角度的切面時則再切割出某一等角的剖面圖?，F(xiàn)今，可于BIM的模型圖內(nèi)割出任何視覺角度的剖面圖?？烧f是360度全面任何角度均可剖出自己所需的視覺剖面或平面圖，更能呈現(xiàn)出管線高程與梁下尚有多少的等高距離，是否符合天花板高程范圍。

然而傳統(tǒng)2D CAD的技術，至今已將30年的歷史與環(huán)境，且具有一定的經(jīng)驗與傳承。而BIM技術層面的應用及學習環(huán)境，大多都集中在北部與中部，較后才到南部的公共工程單位使用。一般民間的大型電子產(chǎn)業(yè)工程，因為有工期壓力及接單交貨工期的壓力方會導入BIM技術的應用與日后營運維護的管理。

BIM導入的人員培訓國內(nèi)亦較少有教育訓練機構可達到專業(yè)MEP的技術指導，僅能以補習教育來彌補基礎的不足，相對性對于營建產(chǎn)業(yè)來說，初期的投資成本是相對可能的，除非是較大型的公共工程產(chǎn)業(yè)，在巨額采購2億以上的工程，借助政府以行政力量導入BIM，才能使得BIM基礎生根發(fā)芽。

BIM技術在工程造價管理中的應用可全面提升工程造價行業(yè)效率與信息化管理水平，優(yōu)化管理流程，率、高精準度的完成工程量計算工作，有利于加強全過程成本控制，做好設計變更應對，方便歷史數(shù)據(jù)積累和共享，對于項目造價管理工作而言有諸多優(yōu)越性，應用價值較高，值得大力推廣應用