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長沙芙蓉區(qū)啟德考培
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長沙啟德托福100分培訓機構如何

發(fā)布時間:2023-11-06 09:41:46來源:魔方格

托福100分屬于托??荚嚨闹猩系人健P峦懈S伤牟糠纸M成,分別是閱讀、聽力、口試、寫作。每部分30分,整個試題120分,TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計算的。考生參加完新托??荚嚭螅瑫盏椒謹?shù)報告,標明其整體英語水平和各單項語言技能的成績。隨著分數(shù)報告,新托福會提供一個診斷報告,說明考生哪些技能已達到標準,哪些還需提高。

招生對象


  • 詞匯2500左右,高中英語水平或者大學四級以下水平。

  • 有一定閱讀理解能力和詞匯,但寫作、口語能力相對薄弱學生。

  • 計劃在半年內參加托??荚嚨娜巳骸?/h3>


100分強化班教學內容


內容介紹

 
 
階段一:基礎段。全面提高學員的聽力和會話能力,同時教授寫作的基本句子結構和詞匯,閱讀文段的基本技巧,聽力考試常見場景以及口語準備階段的主要步驟。
階段二:強化段。進入精品課程學習(包括聽力,閱讀,寫作,外教口語模擬課和中教口語技巧課),全面學習考試技巧,了解考試各種題型和應對策略。
使用教材:托福官方專業(yè)教材啟德學府新考試輔導資料。

啟德100分強化課程介紹

課程介紹

教學目標:全面梳理聽說讀寫技巧、意群寫作能力、情景連續(xù)對話、學習閱讀技巧、系統(tǒng)提高聽力技巧和能力、3500一4000詞匯。
上課課時(合計132課時》。
基礎段:口語12課時,聽力:12課時,閱讀:12課時,寫作:12課時,模擬測試:2次共6課時,合計54課時,(50分鐘/課時)。
強化段:口語18課時,聽力18課時, 閱讀18課時,寫作18 課時,模擬測試:z次共6課時,合計課時78課時,( 50分鐘/課時)。
開課時間:循環(huán)開課。

 
啟德考培教學環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 

機構介紹

啟德考培
 
基本信息

啟德學府成立于1997年是中國國際教育集團-ETc啟德教育集團旗下的國際語言培訓機構,成立16年來致力于雅思、托福、SAT、SSAT、CGRE、GMAT、PTE等出國考試培訓。是中國成立早、規(guī)模大的國內知名英語培訓機構之一。

師資力量

啟德學府師資力量雄厚,共有教師、助教、外教等教學人員500余人,其中來自美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等教育發(fā)達國際知名大學的海歸教師占80%認上。

了解啟德

長沙啟德托福100分培訓機構如何? 啟德教育機構經過多年的發(fā)展,在布魯姆教育目標分類體系和腳手架體系的理念下,在SA教學團隊的個性化督導和跟蹤下,我們逐漸呈現(xiàn)出國際化的教學風格,用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。

啟德教育成立于2000年,是國內留學規(guī)劃與出國培訓的國際教育機構,也是中國較早聚焦于國際教育一站式服務的企業(yè),具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢,提供學術英語課程、素質教育、橋梁課程、國際學校、出國留學考試培訓、學游、出國留學規(guī)劃、海外留學服務等國際教育全產業(yè)鏈服務,致力于成為“值得信賴的國際教育機構”。

啟德考培針對中學生、大專生、本科學員,重磅打造了托福寒假課程,在此課程中安排啟德考培專業(yè)講師授課講解托福知識,并且這里還提供好的封閉學習環(huán)境,確保學員可以在全新校區(qū)中心無旁騖的備考,另外為了緩解學員的學習壓力,在學習之余,還提供健身體能訓練,塑造健康重要性意識,讓學員擺脫懶散無要求的生活,更好為學習效率做鋪墊。

啟德教育特色優(yōu)勢

1. 機構在教學中采用有科學合理的教學模式,小班教學形式,分階段給學生帶來不同難度的課程方案,幫助學生理清課程思路,了解各科知識結構,學會自主學習方法,讓你的復習更加有效,并幫助學生提高應試技巧,讓學生在考試成績上得到進步。

2. 機構提供有專業(yè)教學團隊,均具有多年的培訓教育經驗,教學風格鮮明,善于結合學生特點“量體裁衣”,指明正確的學習方向,針對中國學生考試弱點總結出一套獨特的教學方法。

3. 機構教學特色鮮明:課后,我們安排練習作業(yè),以更好地吸收課程內容;學習顧問老師監(jiān)督,一對一的學習顧問監(jiān)督,全程跟蹤學生的學習進度。

托福聽力考試點有哪些?

主旨題:要求考生聽懂講座或演講的主要內容,理解主要論點和主題??忌枰P注講話的主要目的、重點和結論,同時注意說話者的邏輯和語氣。

細節(jié)題:要求考生聽懂并記錄講座或演講中的具體信息,如時間、地點、人物、事件等??忌枰P注講話中的細節(jié),如數(shù)字、地名、人名等。

推斷題:要求考生根據講話的內容推斷出說話者的意圖、觀點或態(tài)度??忌枰P注講話中的隱含信息和言外之意,如語氣、措辭、背景等。

轉折題:要求考生聽懂講話中的轉折或對比內容,理解說話者的觀點或立場??忌枰P注講話中的轉折點和對比內容,注意說話者的態(tài)度和用詞。

觀點態(tài)度題:要求考生聽懂講話者對某個問題或觀點的看法和態(tài)度??忌枰P注講話中的論點和論據,理解說話者的觀點和態(tài)度。

事實細節(jié)題:要求考生聽懂講座或演講中的事實細節(jié),如人物、時間、地點、事件等??忌枰P注講話中的具體信息,注意說話者的語氣和用詞。

連貫題:要求考生聽懂兩個或多個講話之間的聯(lián)系和邏輯關系,理解講話者的意圖和思路??忌枰P注講話中的邏輯和結構,注意說話者的語氣和用詞。

態(tài)度題:要求考生聽懂講話者對某個問題或觀點的看法和態(tài)度??忌枰P注講話中的論點和論據,理解說話者的觀點和態(tài)度。

人名地名題:要求考生聽懂講座或演講中出現(xiàn)的人名、地名等專有名詞,理解其含義和用途??忌枰P注講話中的上下文和語境,注意說話者的語氣和用詞。

指代題:要求考生聽懂講座或演講中出現(xiàn)的指代詞,理解其含義和用途??忌枰P注講話中的上下文和語境,注意說話者的語氣和用詞。

時間題:要求考生聽懂講座或演講中的時間信息,如日期、時間、場所等??忌枰P注講話中的時間標志,如分鐘、秒鐘、季節(jié)、月份等。

略讀題:要求考生閱讀文章并回答問題。考生需要關注文章的主旨和結構,同時注意說話者的語氣和用詞。

口語化題:要求考生模仿演講或對話的語氣和風格,進行口語化表達??忌枰⒁庹Z音、語調、語速和節(jié)奏等方面的細節(jié)。

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