發(fā)布時(shí)間:2023-08-24 14:24:53來(lái)源:魔方格
托??荚嚕且粋€(gè)由ETS測(cè)評(píng)研發(fā)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試 ,托??荚囃ㄟ^(guò)考察聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。
英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,詞匯1000以下,無(wú)法正確判斷句子成分,無(wú)法區(qū)分詞性的學(xué)員。
具備基礎(chǔ)閱讀詞匯量,寫(xiě)作口語(yǔ)有簡(jiǎn)單思路,但是表達(dá)比較單一,想要進(jìn)一步提高的學(xué)員。
對(duì)話講座內(nèi)容理解50%以上,閱讀詞匯不熟練,寫(xiě)作口語(yǔ)表達(dá)比較單一的學(xué)員。
目錄 | 課程大綱 |
單元一 | 練習(xí)、講解、文章整體脈絡(luò)梳理,課堂模擬綜合寫(xiě)作練習(xí),背誦詞匯詞組。 |
單元二 | 綜合寫(xiě)作題對(duì)應(yīng)點(diǎn)介紹講解,綜合寫(xiě)作閱讀精讀,文章整體脈絡(luò)梳理。 |
單元三 | 獨(dú)立寫(xiě)作結(jié)構(gòu)總復(fù)習(xí),背誦詞匯詞組,長(zhǎng)難句分析、文章整體脈絡(luò)梳理。 |
單元四 | 考題難點(diǎn)排除,寫(xiě)1套作文,文章整體脈絡(luò)梳理。 |
單元五 | 一些非典型結(jié)構(gòu)考題的講解,背誦詞匯詞組,文章整體脈絡(luò)梳理。 |
單元六 | 綜合寫(xiě)作近期熱門(mén)考題話題和思路講解,練習(xí)、講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。 |
單元七 | 獨(dú)立寫(xiě)作近期考題話題和思路講解,長(zhǎng)難句分析。 |
單元八 | 考試注意事項(xiàng)提醒和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),寫(xiě)1套作文,講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。 |
托??荚嚦霈F(xiàn)了新的題型,選擇兩個(gè)正確答案的題目、聽(tīng)部分文章摘要后完成的細(xì)節(jié)題,以及根據(jù)文章內(nèi)容點(diǎn)擊圖片相應(yīng)位置的題目等。
托??谡Z(yǔ)部分采用人機(jī)對(duì)話,模擬正式的上課講演來(lái)考查學(xué)生,考試共有6道題目,一三五針對(duì)的是校園生活,二四六是相對(duì)學(xué)術(shù)性的題材。
托福閱讀內(nèi)容變得更加學(xué)術(shù)化,其涵蓋的題材也更加廣泛,包括了歷史、科學(xué)、教育、商業(yè)、社科、藝術(shù)文學(xué)、工程技術(shù)、體育文娛8個(gè)方面。
新增考查綜合能力文章,要求考生用3分鐘時(shí)間讀一篇學(xué)術(shù)性文章,聽(tīng)2~3分鐘講座錄音,要求在20分鐘內(nèi)寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)在150~225的短文章。
1.目標(biāo)定向
2.入學(xué)測(cè)試
3.規(guī)劃方案
4.漸進(jìn)提升
5.及時(shí)調(diào)整
6.階段???/p>
7.學(xué)習(xí)交流
8.老師指導(dǎo)
濟(jì)南朗閣托福100分培訓(xùn),采用精品小班授課的上課模式,從聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)四個(gè)方面幫助學(xué)員夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ);為學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案,匯總重難點(diǎn)題型解題技巧;幫助學(xué)員掌握閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作考試要求。
濟(jì)南朗閣托福100分培訓(xùn)費(fèi)用
一般來(lái)說(shuō),托福培訓(xùn)班的價(jià)格一般在人民幣3000-20000元的價(jià)格區(qū)間內(nèi)。具體的價(jià)格取決于托福培訓(xùn)班的老師的專業(yè)水平,所提供的課程內(nèi)容和資源,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力等因素。
朗閣托福多方位的教學(xué)指導(dǎo)
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師會(huì)對(duì)學(xué)員單詞進(jìn)行背誦抽查,加深單詞記憶。
教師課后及時(shí)反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整方案。
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更好的狀態(tài)。
申請(qǐng)美高托福成績(jī)是多少?
1.對(duì)于托??偡值囊?/p>
大部分美高名校對(duì)于托??偡值囊蠖驾^高,一般要求達(dá)到100分以上。這是因?yàn)橥懈W鳛閲?guó)際學(xué)生入學(xué)的重要指標(biāo),能夠更好地評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)能力。高總分要求表明了學(xué)校對(duì)于英語(yǔ)能力的重視,希望學(xué)生具備良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
2.對(duì)于托福聽(tīng)力和口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的要求
除了對(duì)于托??偡值囊螅瑢W(xué)校還會(huì)對(duì)聽(tīng)力和口語(yǔ)分?jǐn)?shù)有具體的要求。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校對(duì)于聽(tīng)力和口語(yǔ)的要求較高,要求分?jǐn)?shù)在25分以上。這是因?yàn)樵趪?guó)際學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,聽(tīng)力和口語(yǔ)是必須具備的能力,托福聽(tīng)力和口語(yǔ)成績(jī)的要求能夠反映學(xué)生在這方面的能力。
3.對(duì)于托福閱讀和寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的要求
學(xué)校對(duì)于托福閱讀和寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的要求相對(duì)較低,一般在20分以上。這是因?yàn)殚喿x和寫(xiě)作是學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn),對(duì)于很多專業(yè)而言,閱讀和寫(xiě)作成績(jī)并不是較重要的指標(biāo)。然而,一些文科專業(yè)和社會(huì)科學(xué)專業(yè)對(duì)于托福閱讀和寫(xiě)作成績(jī)也會(huì)有較高的要求。
課程:濟(jì)南長(zhǎng)清托福100分培訓(xùn)班 學(xué)校: 濟(jì)南長(zhǎng)清朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢: