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武漢托福暑假集訓(xùn)班有哪些

發(fā)布時(shí)間:2023-06-14 13:54:52來源:魔方格

托??荚噧?nèi)容包括閱讀、聽力、口語、寫作四個(gè)部分,其中閱讀60分鐘、聽力60分鐘、口語25分鐘、作文60分鐘。如果考試中有遇到加試,那么考試時(shí)間將相應(yīng)延長。例如,如果有閱讀加試,那么閱讀時(shí)間會(huì)相應(yīng)延長,每加一篇閱讀時(shí)間會(huì)延長20分鐘。

托福暑假班入學(xué)服務(wù)
國立大學(xué) 了解短板
詳細(xì)成績報(bào)告,了解自身短板。
 
延世大學(xué) 學(xué)習(xí)成果
判斷學(xué)習(xí)成果,定位合適課程。
 
頸慶熙大學(xué) 模考點(diǎn)評(píng)
1對(duì)1??键c(diǎn)評(píng),規(guī)劃后期學(xué)習(xí)。
 
高麗大學(xué) 后續(xù)練習(xí)
提供后續(xù)練習(xí),記錄成績曲線。
 
 
 
 
托福暑假班授課班型
  • 1對(duì)1課程
    適合人群:
    1、需深度剖析、針對(duì)性輔導(dǎo)的考生。
    2、遇到考試瓶頸的考生
  • 3-6人班
    適合人群:
    1、備考吃力,基礎(chǔ)較薄弱的考生。
    2、自學(xué)效果不明顯的考生
  • 考前班
    適合人群:
    1、想近期加強(qiáng)某單項(xiàng)的考生
    2、考期臨近,想針對(duì)突破的考生。
  • 周末班
    適合人群:
    1、考期臨近、基礎(chǔ)較好的考生。
    2、想近期加強(qiáng)某單項(xiàng)的考生
  • 單項(xiàng)課程
    適合人群:
    1、80分,100+的考生。
    2、需要重點(diǎn)加強(qiáng)某單項(xiàng)的考生。    
  • 在線課程
    適合人群:
    1、校內(nèi)課業(yè)重,交通不便的考生。
    2、時(shí)間不固定的考生。
托福該如何備考?
  • 單詞拼寫

    對(duì)托福聽力,需要掌握大學(xué)四級(jí)的詞匯量,不僅需要會(huì)辨認(rèn)單詞,還要能夠拼寫,才能夠正確答出題目。

  • 擴(kuò)展詞匯

    擴(kuò)展詞匯量并非是要使用復(fù)雜的單詞,而是讓自己提高詞義的精準(zhǔn),并且運(yùn)用同義轉(zhuǎn)換彰顯語言的多樣。

  • 熟悉題型

    多練題,了解托??荚囬喿x出題思路,熟悉不同題型的解題方式,總結(jié)做題技巧,從而加快做題速度。       

  • 提前準(zhǔn)備

    常見觀點(diǎn)準(zhǔn)備很重要,要針對(duì)??疾樵掝}做考前總結(jié),針對(duì)話題能夠提出相應(yīng)的觀點(diǎn),并且能自如的表達(dá)。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
啟德考培教學(xué)特色
  • 1

    小班的授課形式,分階段調(diào)整課程內(nèi)容。

  • 2

    學(xué)習(xí)如何使用技巧,改變做題的基本方式。

  • 3

    基于考試知識(shí)圖譜講授技巧。

  • 4

    講解詞匯、句型、文章、為托??荚嚭粚?shí)基礎(chǔ)。


剛開始托福訓(xùn)練的時(shí)候不建議用整篇文章去練,而是應(yīng)該著重對(duì)每一個(gè)題型的分類練習(xí),紀(jì)錄自己對(duì)該題型的命中率;訓(xùn)練每一個(gè)題型之前需要看一下方法論,而且真正的把方法論應(yīng)用到做題中去,切忌盲目的沒有任何章法的去做題。那么,武漢托福暑假集訓(xùn)班有哪些?讓我們一起往下看看吧!

武漢托福暑假集訓(xùn)班有哪些?推薦啟德考培。

啟德考培托福暑假班上課前學(xué)生需參加??枷到y(tǒng)評(píng)測,對(duì)詞匯、語法、聽說讀寫進(jìn)行分析,如閱讀是讀不懂還是做不完,寫作是沒有思路還是聽力聽不懂,啟德考培規(guī)劃師據(jù)此對(duì)學(xué)生的英語能力進(jìn)行分級(jí),幫助制定后續(xù)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

老師擔(dān)心學(xué)員們學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)效果不好,所以學(xué)員在每節(jié)課程結(jié)束之后均會(huì)收到啟德考培老師發(fā)來的課后反饋與學(xué)情分析,除了監(jiān)督考勤、課堂表現(xiàn)、詞匯營打卡與作業(yè)情況外,更重要的是對(duì)學(xué)生本人的課堂問題進(jìn)行診斷,提出改進(jìn)方法的建議。

在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,啟德考培的專業(yè)老師幫助學(xué)員課前一次、課中一次、結(jié)課一次的???,以摸清學(xué)習(xí)效果,結(jié)課后再按照啟德考培老師定制的學(xué)習(xí)規(guī)劃,完成長達(dá)一個(gè)月的針對(duì)性練習(xí)。

不同課程對(duì)應(yīng)學(xué)生不同的基礎(chǔ)以及目標(biāo)分?jǐn)?shù),幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)自己所欠缺的部分,分階段調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,并圍繞考試,從聽力、閱讀、口語、寫作這幾方面進(jìn)行教學(xué),傳授解題思路,更好地培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。在教學(xué)上主要是提供小班授課模式,學(xué)習(xí)氛圍好,也利于管理。

托福暑假培訓(xùn)班怎么選擇?

1、教學(xué)效果

一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)設(shè)備的好壞,教材是否全面等都能影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度。首先關(guān)注的是教師的教學(xué)質(zhì)量,我們可以通過一些已經(jīng)報(bào)課的網(wǎng)友,多點(diǎn)咨詢他們的意見,問一下相關(guān)的上課情況,或者通過試聽課進(jìn)行了解。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間

合理的課時(shí)安排才能記憶得更加牢固,但不是課程越長越好,而是課程不長不短正合適人的大腦記憶。

3、性價(jià)比

在挑選托福網(wǎng)課的時(shí)候,不要一味的關(guān)注價(jià)格而不考慮教學(xué)質(zhì)量,并不是價(jià)格越貴教學(xué)質(zhì)量就越好,要注重其提供的教學(xué)服務(wù),教學(xué)效果和學(xué)員口碑來進(jìn)行綜合評(píng)判。

如何學(xué)習(xí)托福?

一、準(zhǔn)備好各種資料

首先要準(zhǔn)備好托福所需要的各種資料,例如托福真題、托福詞匯紅寶書、聽說讀寫各項(xiàng)至少一本相關(guān)資料和復(fù)讀機(jī)。如果英語基礎(chǔ)好的話,可以從語法、聽說讀寫開始著手。如果長時(shí)間未曾學(xué)英語的話,那么單詞就尤為重要??梢韵葟乃牧?jí)英語詞匯開始,制定目標(biāo),每日背上數(shù)十個(gè),第二日復(fù)習(xí)鞏固再背新單詞,長此日積月累,再加上單詞積累多了后對(duì)語法和口語的學(xué)習(xí),那么托福成績也不會(huì)不理想。

二、在電腦上測試托福的軟件

在正式備考之前用電腦下載托福測試軟件,根據(jù)規(guī)定的時(shí)間和做題順序進(jìn)行測試訓(xùn)練。每次做一套完整的試卷并記錄四部分的分?jǐn)?shù),和前面進(jìn)行比對(duì),觀察自己是否有進(jìn)步。

三、根據(jù)自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)

根據(jù)歷次自己模擬出的托福成績,大概能知道自己的起步分?jǐn)?shù)了,這有利于自己制定出一個(gè)明確的目標(biāo)。對(duì)于申請(qǐng)理工科的學(xué)生來說,如果托福成績不低于一百分,那么則有把握?qǐng)?bào)考美國排名前三十的學(xué)校。

如果是文科性的專業(yè),則需要更高的分?jǐn)?shù)。而商科專業(yè)因?yàn)楦偁幖ち?,分?jǐn)?shù)則越高越好。總之制定一個(gè)好的目標(biāo),自己能出國留學(xué)的把握就越大。

四、制定適合自己學(xué)習(xí)托福的方案

有了明確的目標(biāo),接下來就要制定詳細(xì)的方案了。如果測試出的托福成績低于六十分的話就要努力拼搏了。先要找出自己聽說讀寫中格外薄弱的一項(xiàng),并集中攻克,這樣能節(jié)約時(shí)間。如果聽說讀寫四部分都不理想的話就要都充分準(zhǔn)備了。其中聽、說可以先準(zhǔn)備,閱讀、寫作靠后一點(diǎn)。

課程:寧波啟德托福暑假班 學(xué)校: 武漢武昌區(qū)啟德考培 咨詢:

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