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深圳福田區(qū)環(huán)球雅思教育培訓機構
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深圳福田環(huán)球托福培訓班怎么樣

發(fā)布時間:2023-05-23 15:53:20來源:魔方格

托福,全稱是鑒定非英語為母語者的英語能力考試,是由美國教育測驗服務社舉辦的英語能力測驗。托福考試通過考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現(xiàn)參與者在學術語言任務環(huán)境下的真實學術語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請。

托福課程設置
小班制教學模式1

課前溫習鞏固

全日制課程安排2

課堂實戰(zhàn)學習

高三式學習管理3

課間游戲活動

半封閉式集訓環(huán)境4

課后學習跟進

托福課程學習方案
  • 預習

    開課之前有預習大禮包,為學員正式進入課程做好準備。

  • 測試

    把控學習質量,有進門測/出門測,階段還有期中期末測試。

  • 聽課

    基礎段、考前段按照知識點圖譜分塊授課。

  • 還課

    每節(jié)課設置還課,讓學生輸出課程內容,老師協(xié)助查漏補缺。

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    ??家惶诇y試,出具??紙蟾婧屠蠋熞粚σ环治鰴C會一次。

托??荚嚻陂g注意事項
考試注意事項如下:
 
1.考試時間為9點,但要在8點30分之前到考場,如果遲到,就不能參加考試。因此必須提前15分鐘到達,給自己足夠的時間來熟悉環(huán)境,調整自己的情緒。
2.有護照的人員可以憑護照直接進入考場,如果沒有護照,需要有第二代身份證。有時需要第二證件如駕駛證、往來港澳通行證、外國人居留證、外國人工作許可證等。
3.通常在考試開始前,會簽署一份協(xié)議。在做好充分的準備后,將帶來的物品存放起來。然后排隊拍照檢查身份信息,分發(fā)草稿紙和鉛筆,進入考場。
4.機房的考試座位分配是隨機的,在考場拍攝的照片會出現(xiàn)在兩個地方,一個是在考試座位的電腦屏幕上,另一個是在期末托福成績單上。
5.當進入考場時,考官會分配一臺電腦。這時要檢查照片、注冊號、姓名、生日是否一致。如果是,考官會點擊屏幕上的確認,進入考試界面。
6.測試麥克風和耳機,設備正常工作。如果出了什么問題,請舉手要求更換設備,甚至更換座位。
機構環(huán)境
 
 
公司前臺
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
交流區(qū)域
 
 
機構走廊
文化走廊
環(huán)球教育課程服務
  • 科學

    設定階段式目標效果監(jiān)測,參照測評報告隨時調整,自適應學習消化。

  • 有效

    詞匯語法、聽說讀寫能力訓練,題型技巧解析,??疾槿毖a漏。            

  • 省心

    針對沒有基礎學員,制定學習方案。                                                    

  • 靈活

    根據(jù)基礎測試選擇起點,根據(jù)目標分數(shù)可選擇不同的班型。                      


深圳福田環(huán)球托福培訓班怎么樣?環(huán)球教育為學員設置了托福課程培訓班,專為能力教差的學員設置,針對學員單項能力制定適合的課程。按照測試分班,讓學員水平一致,提高課堂效度。環(huán)球托福課程主要是小班上課,針對考試的題型為學員進行講解,根據(jù)學員的學習情況為學員進行針對性的講解。課堂還會有的托福水平測試,為學員進行指導。

環(huán)球托?;A班教學內容

課程簡介:

為學員打造拉高方案;根據(jù)托??碱}準確鎖定準備的詞匯、句型、校園場景和學術背景知識,拉高學生托??荚嚶犝f讀寫的語言能力,為進入強化段學習做好準備。

適用學員:

距離考試時間在6-8個月的學員;高中英語水平,詞匯量2500左右的學員;未接觸過托??荚嚕蛲瓿闪祟A備段學習的學員;滿足以上1項即可。

學習目標:

掌握考試所必備的詞匯、句型、校園場景和學術背景知識;可以進入下一階段托福強化課程的學習(學習內容包括考點分析、解題策略、考試技巧)。

托??谡Z考試陷入哪些誤區(qū)?

閱讀部分:

(1) 盲目地記錄一些文章細節(jié),而忽略了對文章整體架構和主要信息的把握。

(2) 缺乏對文章內容進行歸納總結的能力,把握不住文章的重點。

(3) 不能通過閱讀短文從而找出接下來要陳述時所能擴展的點或者說是可以說的點。

聽力部分:

(1) 在這部分中,大家好走兩個極端路線,一是對主體解釋的理論部分作了過多的陳述,二是對文章舉例部分描述太多,沒有把這兩個部分的比例合理安排好。

(2) 速記的能力有待提高,而且本身考試的時間也很有限。

(3) 考前沒有做充足的準備,沒有有計劃地進行相關針對性練習,所以導致對題型不了解或者是做題速度上不去。

(4) 有的托友本身的聽力、語法、詞匯的基礎就比較弱,缺乏聽力的技巧,譬如對signal words所透露的關鍵信息的把握。

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