學(xué)前測試評估,制定托福課程規(guī)劃。
發(fā)布時間:2022-12-27 14:44:43來源:魔方格
托??荚囀且粋€由ETS測評研發(fā)的學(xué)術(shù)英語語言測試,托??荚囃ㄟ^考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實學(xué)術(shù)語言能力。 托福成績報告的有效期為考試日后兩年,超過有效期后,考試主辦方將不再提供成績查詢服務(wù)。
課程設(shè)置
背單詞的時候可以用重復(fù)原則,同時不要忽略邊聽邊背,記憶單詞的讀音、熟悉單詞聽起來的樣子。
閱讀、聽力的復(fù)習(xí)過程中依舊要積累詞匯,將生詞記在小本子上時常復(fù)習(xí)。
口語和閱讀聽力可以一起同步練習(xí),這個過程需要培養(yǎng)語感、糾正語音語調(diào)錯誤。
寫作可以到考前兩個月再開始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時盡量每周都有一篇好作文產(chǎn)出。
學(xué)前測試評估,制定托福課程規(guī)劃。
隨堂進行作業(yè)批改,對學(xué)生的問題提出解決辦法。
在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容。
學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管,學(xué)生上課進程進行監(jiān)督
啟德考培托福課程適用于無基礎(chǔ)的想要參加托??荚嚨膶W(xué)員,啟德考培任用經(jīng)驗豐富的托福教師為學(xué)員帶來精品基礎(chǔ)培養(yǎng)課程,教師將從聽、說、讀、寫四個方面讓學(xué)員了解托??荚嚨木唧w內(nèi)容,熟悉的聽力場景、大量美式語音語調(diào)訓(xùn)練、詞匯的灌輸以及寫作能力的培養(yǎng)。
廈門啟德考培托福培訓(xùn)課程內(nèi)容:
聽力方面
聽力各場景詞匯學(xué)習(xí)補充,了解不同的語音現(xiàn)象,逐步提升對于句子-段落-篇章的理解,與此同時教授應(yīng)對不同題型的解題技巧,提升正確率。
閱讀方面
幫助學(xué)員積累并掌握托福準備詞匯句型等基礎(chǔ)知識,對于學(xué)術(shù)場景和背景知識進行深度學(xué)習(xí),同時掌握閱讀各題型的解題技巧,事半功倍。
寫作方面
補充常用的寫作詞匯和句型,能夠利用不同的句型寫好段落與篇章,提升邏輯思維能力,滿足考試的要求,熟悉托福寫作技巧,提升寫作分數(shù)。
口語方面
講解并練習(xí)語音、語調(diào),積累地道表達,鍛煉學(xué)員的邏輯思維能力以及限時答案組織的能力,可以有條理的應(yīng)對獨立和綜合口語的所有題型。
如何選擇托福機構(gòu)?
事實上,不管是選擇哪種教學(xué)模式都有其自身的優(yōu)勢,但若想要獲得更好的發(fā)展,那么一定要認真的甄選與比較。如今的很多托福培訓(xùn)教師都會提供一對一又或是一對多的教學(xué)課堂,對于學(xué)生做集中化教學(xué)。
但因為教學(xué)環(huán)境的局限性,大多數(shù)教師不可以實現(xiàn)階梯化教學(xué),可以利用的教學(xué)資源也是相當少的,只可以通過反復(fù)練習(xí)去將教學(xué)水平提升,像這種教學(xué)模式對學(xué)生個人思維的發(fā)展不好,考生可以選擇一些師資力量比較好的機構(gòu)。
課程:廈門啟德考培托福80分班 學(xué)校: 廈門湖里區(qū)啟德考培 咨詢: