長(zhǎng)春托?；A(chǔ)班哪家好？

長(zhǎng)春托福基礎(chǔ)班哪家好?長(zhǎng)春新通教育值得選擇!新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命。新通教育服務(wù)于出國(guó)和留學(xué)行業(yè)，成立以來(lái)，精英團(tuán)隊(duì)植根中國(guó)，面向瞬息萬(wàn)變的國(guó)際市場(chǎng)，致力于為中國(guó)公民出國(guó)留學(xué)及海外投資發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)也是中國(guó)文化的海外傳播者。

長(zhǎng)春新通托福基礎(chǔ)一對(duì)一課程簡(jiǎn)介

適合人群：

1、參加過(guò)托?？荚嚽页煽?jī)40分以上;

2、基礎(chǔ)不錯(cuò)，并掌握基本題型的解題方法，需提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的考生;

3、通過(guò)大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生;希望進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力的學(xué)生。

課程特色：

1、以科目為立足點(diǎn)，以考點(diǎn)為突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行。

2、以改善為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)，一舉兩得實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的突破。

授課內(nèi)容

聽力：概述及特殊語(yǔ)音現(xiàn)象的聽出、長(zhǎng)難句的聽出。

閱讀：概述及長(zhǎng)難句破解第一步，拆解簡(jiǎn)單句的長(zhǎng)難句;長(zhǎng)難句破解第二步，拆解有從句的長(zhǎng)難句。

寫作：綜合寫作閱讀文章、聽力文章的結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)分析。

口語(yǔ)：概述及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的講解、練習(xí)和糾正。

托福閱讀文章的結(jié)構(gòu)

1.分類

簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果文章是對(duì)一個(gè)Topic進(jìn)行分類和討論的話，那么文章的結(jié)構(gòu)類型就是分類了。需要注意的是，分類的文章結(jié)構(gòu)往往是將篇幅均勻分布在不同類別的。在說(shuō)明的時(shí)候，不同的類別可能被分成單獨(dú)的段落或者放在同一個(gè)段落中，類型的界限往往被劃分得清楚。

2.比較

這種類型的文章強(qiáng)調(diào)的是“不同”，在考試中往往會(huì)對(duì)不同之處進(jìn)行考察。例如OG Applied Arts and Fine Arts一文，著重介紹了兩者之間的差異以及由于沒(méi)有考慮到差異而造成的相關(guān)影響。相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比分類文章大一些。

3.因果

文章討論一個(gè)現(xiàn)象，并花大篇幅來(lái)講述現(xiàn)象形成原因，那么文章的整體結(jié)構(gòu)就是因果(有時(shí)被稱為解釋性文章)。例如，TPO2 Desert formation一文，重點(diǎn)介紹沙漠形成的原因。期初簡(jiǎn)要介紹了沙漠化的現(xiàn)狀和形成過(guò)程，然后分三段介紹了植被減少、氣候干燥和人類活動(dòng)的三個(gè)主要原因，文章的結(jié)構(gòu)很清晰。