合肥新東方托福提高班如何？

合肥新東方托福提高班如何?合肥新東方國(guó)際教育錄屬于新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日，現(xiàn)已發(fā)展成為一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書雜志音像出版社、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、職業(yè)教育、在線教育、教育軟件研發(fā)于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)，并于 2006在美國(guó)紐約證券交易所正式掛牌上市。

合肥新東方簡(jiǎn)介

2006年6月13日新東方登陸合肥，在合肥成立了第28所分校--合肥新東方學(xué)校。一路走來，新東方合肥學(xué)校已經(jīng)在合肥開設(shè)17個(gè)校區(qū)，滿足合肥學(xué)子能在家門口享受到新東方學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

合肥新東方一直踐行"追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌"的校訓(xùn)，并把新東方"誠(chéng)信負(fù)責(zé);真情關(guān)愛;好學(xué)精進(jìn);志高行遠(yuǎn)"的核心精神，傳遞給新東方每位學(xué)員。希望合肥新東方學(xué)校憑借自身的優(yōu)勢(shì)和精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)子們的夢(mèng)想，成就他們的未來。

合肥新東方托福直通車中級(jí)提高班程介紹

課時(shí)數(shù)：120H

課程簡(jiǎn)介：托福直通車中級(jí)提高課程旨在幫助學(xué)生掌握TOEFL考試特點(diǎn)及解題策略，并進(jìn)一步夯實(shí)語(yǔ)言能力。該課程立足于ETS TOEFL官方指南，深度解析托?？荚噷?duì)學(xué)員能力的要求，幫助學(xué)員了解托?？荚嚨念}目特點(diǎn)(包括題型設(shè)置和答題方式等)與練習(xí)重點(diǎn)，同時(shí)適當(dāng)穿插SAT、ACT等考試所考察能力與內(nèi)容，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高綜合能力。

適用學(xué)員：三個(gè)月內(nèi)TOEFL實(shí)考成績(jī)60分及以上，TOEFL ProPlacer測(cè)試結(jié)果匹配到Level 3。 (只能夠理解結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)文章內(nèi)容和細(xì)節(jié)，可以較為流暢地用英文進(jìn)行簡(jiǎn)單地交流，但用詞可能不夠準(zhǔn)確，句式較為單一。)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1. 進(jìn)一步提高語(yǔ)言能力，并將語(yǔ)言能力實(shí)際運(yùn)用，熟悉托福考試的命題思路，明確解題策略;

2. 熟練應(yīng)用解題策略，將之應(yīng)用于自主做題的過程當(dāng)中;在精講精練中查漏補(bǔ)缺，各個(gè)擊破，固化語(yǔ)言能力和答題技巧。

授課內(nèi)容：

1. 強(qiáng)化段：結(jié)合官方指南，課程通過解讀評(píng)分要求、題型設(shè)計(jì)等，教師依托托福真題強(qiáng)化不同科目所涉及的不同題型的答題技巧和備考策略。

2. 沖分段：結(jié)合較新的托福真題，課程以套題練習(xí)、計(jì)時(shí)考試等方法幫助學(xué)員鞏固強(qiáng)化段所學(xué)內(nèi)容，并發(fā)掘考前備考盲點(diǎn)。

課程特色：

1. 強(qiáng)化段以教師授課為主組織教學(xué)并結(jié)合新東方課堂演繹的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生可以在短期內(nèi)掌握托福解題核心思路;

2. 沖分段以臨場(chǎng)備考和時(shí)間安排為核心組織教學(xué)，小班教學(xué)并?？?，幫助學(xué)員盡快適應(yīng)考試要求。

托福詞匯備考方法：

1、詞根詞綴法

這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來記憶。每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示"再一次"的前綴re，就是"復(fù)習(xí)"的意思;加上表示"人物"的后綴er，就有"觀眾、探視器"等的意思。這是一種比較率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

2、做習(xí)題加深記憶

光靠背單詞作用是有限的，較好是把記單詞這個(gè)步驟與習(xí)題結(jié)合在一起。因?yàn)?，學(xué)會(huì)一個(gè)單詞分為兩個(gè)步驟。首先是眼睛認(rèn)識(shí)，即在閱讀中，你看到這個(gè)單詞，能夠辨別出來。這個(gè)呢，需要完成大量的閱讀習(xí)題，一來熟悉了題型，二來又增加了詞匯量。

3、重視習(xí)語(yǔ)

新托福聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國(guó)常見的習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)來影響大家的理解，因此考生平時(shí)除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語(yǔ)的積累，這些詞往往會(huì)影響考生的理解。