四個評分標(biāo)準(zhǔn)是詞匯，語法，流利和發(fā)音。為了使自己說的流利，可以把自己的口語錄下來，然后反復(fù)地聽，糾正錯誤。大概每天準(zhǔn)備3-4個話題，到后面會越說越熟。
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合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥經(jīng)開區(qū)新東方國際教育
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發(fā)布時間:2022-08-31 09:43:13來源：魔方格
“托福”譯自TOEFL，中國人稱為考“托福”。 僅1988～1989年度，全世界就有56萬多人參加了TOEFL考試，全球170多個國家和地區(qū)共設(shè)立了1700多個TOEFL考試中心。
至今為止，美國和加拿大共有2300多所院校規(guī)定，凡是外國學(xué)生申請到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的，必須提供T0EFL，GRE，GMAT或TSE的某一項或兩項標(biāo)準(zhǔn)化考試證明，只有達(dá)到學(xué)校所要求成績的報考者，才能取得入學(xué)和申請獎學(xué)金的資格。除了美國、加拿大等大部分國家的高等院校外，歐洲（如英國）、大洋洲（如澳大利亞、新西蘭）以及東南亞一些國家和地區(qū)也都已承認(rèn)TOEFL考試成績。近幾年來，國內(nèi)的聯(lián)合國駐華機(jī)構(gòu)和外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時，或國際基金組織在測試職員的英語水平時，也都采用TOEFL考試成績。
托福網(wǎng)考基礎(chǔ)準(zhǔn)備課程旨在幫助英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)員培養(yǎng)初級詞匯、語法、辨音、發(fā)音等基本英語語言能力，循序漸進(jìn)為學(xué)員進(jìn)托福網(wǎng)考銜接準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
三個月內(nèi)TOEFL實考成績?yōu)?0分以下的學(xué)員，托福命題者測試結(jié)果匹配到Level-1的學(xué)員。只能理解少量日常英語對話和簡單的書面語言，很難流暢且準(zhǔn)確地輸出英文語句的學(xué)員。
積累托福語境下的基本英語詞匯、語法和句型，能夠理解簡單短文，并可以進(jìn)行基本段落寫作；能夠聽懂簡單的短文，并對日常話題進(jìn)行交流；建立學(xué)員英語學(xué)習(xí)的自信心。
四個評分標(biāo)準(zhǔn)是詞匯，語法，流利和發(fā)音。為了使自己說的流利，可以把自己的口語錄下來，然后反復(fù)地聽，糾正錯誤。大概每天準(zhǔn)備3-4個話題，到后面會越說越熟。
實際上在托福的考試中，除了一些配對題以外，題目基本都是按照文章的順序的。所以老師的建議是一定要邊讀文章邊做題，這樣能夠幫助你準(zhǔn)確地找到問題的定位答案。
很多同學(xué)準(zhǔn)備作文的經(jīng)驗是一套高頻話題范文，自己先看看文章，總結(jié)一些較高級的語法和詞匯，論點論據(jù)。然后自己再把這個話題寫出來。這要有四五十篇的積累才行。
事實上對于托?？谡Z而言，詞匯積累才是關(guān)鍵，把積累詞匯除外，同時還要準(zhǔn)確了解這些詞匯的用法，可以在口語表達(dá)里準(zhǔn)確地應(yīng)用這些詞匯。
口語提升的一個有效方法是跟讀，找一些聽力材料，然后做跟讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時不僅要跟讀內(nèi)容，還要模仿發(fā)音，糾正自己一些發(fā)音錯誤。
可以去找同學(xué)做場景模擬練習(xí)，單純地去做跟讀與復(fù)述練習(xí)也許會讓人覺得枯燥，若可以做一些模擬對話場景練習(xí)，可以增加口語備考的趣味性。
考試前必須要按照考試時間做模考練習(xí)，考試前也要準(zhǔn)備獨(dú)立口語的答題素材和綜合口語的答題模板，幫助自己的考場上更地利用思考時間。
托福考試在改革后是以互聯(lián)網(wǎng)為基本而產(chǎn)生的機(jī)考方式，理論上是在所有題目中隨機(jī)抽取一套打亂的題目給考生，每個考生所拿到的考題都是不一樣的，大大減少了去死記硬背的麻煩，不在死板，需要靈活運(yùn)用每一個在復(fù)習(xí)中所學(xué)的知識點。綜合來看新托?？荚嚨姆绞绞呛苋诵曰芊奖愕囊环N考試模式。那么合肥新東方托福培訓(xùn)靠譜么?
合肥新東方托福封閉營課程介紹
適合對象
四級水平以及以上的外地學(xué)生
四級水平及以上的本地學(xué)生需要集中封閉培訓(xùn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
想要托福80分以上的人群
課程內(nèi)容：
1、課程核心
強(qiáng)化詞匯與語法為核心的基本功訓(xùn)練
聽說讀寫四項基本內(nèi)容提升
官方授權(quán)真題訓(xùn)練
全新解題思路與較新題型解析
2、配套服務(wù)
學(xué)習(xí)管理∶住宿+學(xué)習(xí)一體化
全流程維護(hù)∶課前打卡預(yù)熱、每日學(xué)習(xí)反饋、詞測反饋、口語陪練、模考與段考、學(xué)員面談、課后任務(wù)包打卡監(jiān)督、考試服務(wù)等
科學(xué)住宿管理∶宿管維護(hù)與監(jiān)管、學(xué)生保險與安全條款、有趣的桌游與觀影活動、嚴(yán)格的晚自習(xí)安排、實時反饋的住宿社群服務(wù)
線上課輔助∶新東方老師錄制數(shù)百小時錄播課程輔助教學(xué)，全面協(xié)助線下課程解析而核心知識點。
托福寫作評分方法
托福寫作評分包括機(jī)器評分以及人工評分兩部分。
機(jī)器評分主要通過E-rater，對考生文章的語法是否正確、用詞是否得當(dāng)、以及單詞拼寫及大小寫是否準(zhǔn)確等方面進(jìn)行評分，一篇考生的文章會經(jīng)過兩臺機(jī)器評分。
人工評分通過ETS閱卷人評分，綜合寫作和獨(dú)立寫作分別有兩位閱卷人給出分?jǐn)?shù)。
課程：合肥經(jīng)開新東方托福培訓(xùn)班 學(xué)校： 合肥經(jīng)開區(qū)新東方國際教育 咨詢：
