上海新航道托福暑假集訓(xùn)班安排

上海新航道托福暑假集訓(xùn)班有哪些?托?？荚嚿婕奥?、說(shuō)、讀、寫四大語(yǔ)言能力,考查得非常全面和公正，包括英語(yǔ)思維的建立。因此，要想在短時(shí)間內(nèi)有明顯的進(jìn)步，就一定要有一個(gè)穩(wěn)定的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)支撐。上海新航道教育機(jī)構(gòu)值得大家選擇!

上海新航道托福暑假?gòu)?qiáng)化班

線下+線上均可上課

適合學(xué)員：

1. 學(xué)前的托?？荚嚦煽?jī)?cè)?0分上下的學(xué)員

2. 沒有考過(guò)托?？荚?，經(jīng)新航道內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試符合以上標(biāo)準(zhǔn)者

3. 高中英語(yǔ)成績(jī)中等的高中生

4. 大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱，未通過(guò)或低分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的大學(xué)生/研究生

5. 原先通過(guò)四六級(jí)，但2年及以上未接觸英語(yǔ)的工作人士

課程特點(diǎn)：

1. 注重提高學(xué)員整體英語(yǔ)能力，令學(xué)員以較短時(shí)間適應(yīng)托福套路，熟悉考試范圍及考點(diǎn)

2. 高比例專職團(tuán)隊(duì)，高比例海歸團(tuán)隊(duì)

3. 固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)

4. 小班化教學(xué)，互動(dòng)性極高

上海新航道托福暑假全程班

線下+線上均可上課

適合學(xué)員：

1. 學(xué)前的托福考試成績(jī)?cè)?0分上下的學(xué)員

2. 沒有考過(guò)托?？荚?，經(jīng)新航道內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試符合以上標(biāo)準(zhǔn)者

3. 高中英語(yǔ)成績(jī)中等的高中生

4. 大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱，未通過(guò)或低分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的大學(xué)生/研究生

5. 原先通過(guò)四六級(jí)，但2年及以上未接觸英語(yǔ)的工作人士

課程特點(diǎn)：

1. 前期強(qiáng)化夯實(shí)段，全面提升學(xué)員英語(yǔ)能力，熟悉托福套路、考試范圍及考點(diǎn)

2. 后期段，進(jìn)行聽閱口寫四方面的重點(diǎn)強(qiáng)化及運(yùn)用，掌握考試技巧

3. 高比例專職團(tuán)隊(duì)，高比例海歸團(tuán)隊(duì)

4. 固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)

5. 小班化教學(xué)，互動(dòng)性極高

托福備考建議

1. 合理規(guī)劃備考目標(biāo)分

一個(gè)合適的目標(biāo)分遠(yuǎn)比告訴自己一定要考到某種(110+)要來(lái)得靠譜。根據(jù)?？记闆r或者是自己上次的實(shí)考分?jǐn)?shù)，先制定總分的目標(biāo)，比如90+(如果你是首考，不要期待一下子考100+，除非自己基礎(chǔ)能力特牛)，一般首考能考90+已經(jīng)不錯(cuò)了。然后根據(jù)這個(gè)總目標(biāo)分，再結(jié)合自己的實(shí)際能力，把90+的分?jǐn)?shù)分配到聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)中，一般閱讀是比較好拿分的，可以適當(dāng)?shù)亩ǜ咭稽c(diǎn)。切記不要直接平均分配分?jǐn)?shù)，而且也要留出一定的波動(dòng)范圍，比如閱讀高一點(diǎn)，聽力的壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)，就少一些了，目標(biāo)分也可以適當(dāng)比平均分低一點(diǎn);

2. 備考時(shí)間的分配

備考時(shí)間取決于下次考試時(shí)間或者是申請(qǐng)學(xué)校的出分時(shí)間點(diǎn)，確定好時(shí)間后，就要開始把整個(gè)備考時(shí)間進(jìn)行合理分割，然后根據(jù)自己的日常學(xué)習(xí)或者是工作時(shí)間進(jìn)行合理分配。當(dāng)然如果很忙的情況下，也是要抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行備考，時(shí)間上可以利用零散的上下班或者早起或睡前時(shí)間，尤其是聽力部分，一定要堅(jiān)持每天磨耳朵至少半個(gè)小時(shí);其他三個(gè)科目不用要求每天都過(guò)一遍，可以每天固定聽力+其中一個(gè)科目，然后好好準(zhǔn)備;還有就是做題上，也一定要給自己設(shè)置時(shí)間限制，不管是閱讀還是口語(yǔ)還是聽力，不要想著剛開始可以先放松一點(diǎn);

3. 單項(xiàng)分析&復(fù)習(xí)提升

為什么分?jǐn)?shù)上不去?因?yàn)槟阒凰㈩}呀!不以分析重點(diǎn)，吸收總結(jié)知識(shí)為目的的做題都是耍流氓。每次做完題一定要進(jìn)行分析總結(jié)，知道自己的弱點(diǎn)，錯(cuò)題原因，并進(jìn)行總結(jié)積累;并且要持續(xù)去練習(xí)，尤其是寫作和口語(yǔ)，不僅要寫和說(shuō)，還要自我糾正，堅(jiān)持練習(xí)，反復(fù)去修改提升;同時(shí)不定時(shí)的復(fù)習(xí)也是提升的重點(diǎn)，有些知識(shí)當(dāng)時(shí)可能記住了，但是過(guò)1-2個(gè)月，可能什么都記不住了，所以復(fù)習(xí)才是王道!

4. 堅(jiān)持!

想努力的人總是會(huì)找方法，不努力的人總想找借口。不要給自己找借口，說(shuō)什么，哎呀，我今天起床晚了，和閨蜜有約，太累了，休息兩天吧，應(yīng)該也沒什么關(guān)系。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，很難成功分手托福。