發(fā)布時(shí)間:2022-04-22 14:31:00來(lái)源:魔方格
托福詞匯量記憶有哪些方法?對(duì)于任何一項(xiàng)語(yǔ)言考試來(lái)說(shuō),想要拿到,有著一個(gè)扎實(shí)的詞匯庫(kù)是必不可少的。 而托福聽(tīng)力的備考也是也一樣。但不少考生對(duì)于聽(tīng)力單詞的積累有些誤區(qū),在新托??荚囍?,非常強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力能力的重要性,除了聽(tīng)力本身以外,口語(yǔ)和寫(xiě)作也需用到聽(tīng)力,而且有些內(nèi)容比較學(xué)術(shù),所以只會(huì)聽(tīng)和看,不會(huì)說(shuō)和寫(xiě)還是無(wú)法完全達(dá)到要求。
托福詞匯如何積累?
1. 間隔重復(fù)記憶法
先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量,然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍,相隔的時(shí)間不宜太短,以2-3個(gè)小時(shí)為宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背過(guò)一遍。如此循環(huán)下去,會(huì)收到很好的記憶效果。
2. 跟讀法
很多考生記單詞的時(shí)候只是看,造成的結(jié)果往往是只記得外形,在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí),但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái),寫(xiě)作里面也拼不出來(lái),口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),只是“消ji詞匯”。而較好的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍,同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音,然后嘴里再不停地跟讀,把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音寫(xiě)下來(lái)。只有這樣,才能將單詞記憶得深刻。
3. 語(yǔ)境同步法
英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的,如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解,那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí),在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。結(jié)合單詞在句子中和文章中的意思來(lái)背誦會(huì)更加行之有效。
4. 聯(lián)想記憶法
看到某個(gè)單詞,應(yīng)該回想一下,有沒(méi)有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如,遇到confidant,就應(yīng)該想到和外形差不多的單詞confident,這樣就等于記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞,而且不致于混淆。再例如,學(xué)習(xí)cooperate的時(shí)候,就應(yīng)該想到和它類似的collaborate, work together等單詞在用法上的區(qū)別。
5. 詞根詞綴記憶法
詞根詞綴法是記憶單詞科學(xué)、的方法之一。詞根是構(gòu)成外語(yǔ)單詞的核心,它是表示該詞基本意義的重要詞素。詞根詞綴記憶法德特點(diǎn)是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律,通過(guò)掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達(dá)到成串記憶單詞的目的。