托福閱讀如何突破20分瓶頸

有同學(xué)說(shuō)自己的托福閱讀分?jǐn)?shù)老是不漲，卡在了一個(gè)瓶頸上，怎么辦?根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，遇到瓶頸不可怕，可怕的是找不到道具來(lái)解決掉卡殼的情況，那你知道托福閱讀如何突破20分瓶頸嗎?接下來(lái)小編告訴你托福閱讀如何突破20分瓶頸。

托福閱讀如何突破20分瓶頸：

1.內(nèi)容概括題

這類(lèi)題通常出現(xiàn)在較后。讓你選擇從一堆選項(xiàng)里選出幾個(gè)來(lái)概括全文內(nèi)容。這類(lèi)題分值較高，難度較大。會(huì)有很多混淆的選項(xiàng)來(lái)起迷惑作用。不過(guò)你若是按照以下幾點(diǎn)規(guī)則來(lái)選擇，答對(duì)題的成功率有90%以上A.選項(xiàng)中有細(xì)節(jié)信息的不能選。例如提到某個(gè)example,或者提到某項(xiàng)細(xì)節(jié)研究study,等等，說(shuō)明這個(gè)選項(xiàng)寫(xiě)的太細(xì)節(jié)化了，不足以作為概括全文內(nèi)容的正確答案，是錯(cuò)誤選項(xiàng)。B.如果某選項(xiàng)是全文的主旨句的改寫(xiě)，那這個(gè)選項(xiàng)是正確的C.如果該選項(xiàng)是某小節(jié)內(nèi)容的概括，該選項(xiàng)一般是正確的。(如果你不知道每小節(jié)究竟是什么內(nèi)容，請(qǐng)看段首句，通常段首句是該段內(nèi)容的概括)D.如果某選項(xiàng)提到的內(nèi)容橫跨文中的好幾個(gè)小節(jié)，也就是說(shuō)這個(gè)選項(xiàng)涉及好幾個(gè)小節(jié)提到過(guò)的內(nèi)容(大于等于2個(gè)小節(jié))，那么這個(gè)選項(xiàng)是正確的E.如果選項(xiàng)提到了文中沒(méi)有提到的內(nèi)容，這個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的

2. 插入題

給你一個(gè)句子，問(wèn)你應(yīng)該插在文中的哪個(gè)位置。這類(lèi)題如果找到規(guī)律，是很好解答的。攻克方法很簡(jiǎn)單，按如下步驟做。A.先不看原文，而是盯著這個(gè)句子看，看看它寫(xiě)了什么。B.根據(jù)這個(gè)句子，做大膽的假設(shè)，猜測(cè)一下它前面寫(xiě)了什么內(nèi)容，它后面會(huì)寫(xiě)什么內(nèi)容C.再看原文，看看把這個(gè)句子插在文中的哪個(gè)位置較符合自己的假設(shè)。其實(shí)這類(lèi)題你可以放心大膽猜測(cè)。因?yàn)樗械奈恼露际怯羞壿嫷?，句中必定有很多指示詞來(lái)透露行文的線索。而當(dāng)你全神貫注盯著這一個(gè)句子時(shí)，直覺(jué)是較強(qiáng)的，判斷力是較敏銳的。這個(gè)時(shí)候下的結(jié)論往往比較正確，因?yàn)槟銢](méi)有被別的句子干擾。

3指示代詞題

這類(lèi)題會(huì)給你一個(gè)指示代詞，問(wèn)問(wèn)你它指代了什么內(nèi)容。相信這類(lèi)題對(duì)于語(yǔ)感好的同學(xué)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單把。你不用把它想復(fù)雜了，答案就是較顯然的那一個(gè)。如果你的語(yǔ)感不是那么好，就請(qǐng)記住一個(gè)小規(guī)律：主語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)，賓語(yǔ)對(duì)賓語(yǔ)。要是從句的話就按照高中語(yǔ)法來(lái)判斷。

托福瓶頸閱讀怎么提高：

1.每篇文章的題目基本上根據(jù)文章布局一步一步向前推進(jìn)，即使有個(gè)別題打亂文章布局，在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。

2.做題時(shí)，根據(jù)題干或選項(xiàng)的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語(yǔ)言區(qū)域，同時(shí)排除相應(yīng)的選項(xiàng)。

3.到難句子時(shí)，較直接有效的方式就是對(duì)其進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)分析，迅速把握整個(gè)句子的意思，不要盯著單個(gè)的詞不放，不然就會(huì)因小失大。

4.每個(gè)問(wèn)題的四個(gè)選項(xiàng)或者是對(duì)文章中相關(guān)部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。

換句話說(shuō)，命題在設(shè)置試題時(shí)會(huì)玩一些文字游戲，用各種表達(dá)形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花。考生應(yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)?，找到合符文章意思和題意的選項(xiàng)。