南寧朗閣托福培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)是多少？

朗閣教育堅(jiān)持以“提升能力、關(guān)注效益”為導(dǎo)向，在線上方面，“朗閣微課”是其重要的體現(xiàn)模塊。通過知識庫測試對學(xué)生知識軟肋進(jìn)行識別，并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)需求及興趣愛好，為學(xué)生細(xì)分學(xué)習(xí)內(nèi)容及量化學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生課程學(xué)習(xí)吸收。而“學(xué)霸社區(qū)”，則是寓教于樂的應(yīng)用補(bǔ)充，使學(xué)生可隨時(shí)隨地在線測試，闖關(guān)學(xué)習(xí)，和學(xué)管老師互動交流。那么托福培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)是多少?

南寧朗閣托福培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)是多少?

托福培訓(xùn)班的費(fèi)用還會按照課時(shí)多少的不同而有一定的變化。價(jià)格大致是在三千多至一萬元人民幣之間。盡管價(jià)格看上去有一些高，但折合下來每個(gè)課時(shí)只需要幾十塊錢而已，與其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較，環(huán)球教育機(jī)構(gòu)的性價(jià)比要相對更加的高一些。

托福聽力考試備考建議

準(zhǔn)備工作：單詞和發(fā)音

聽力較關(guān)鍵的是大家聽不懂，聽不清。這個(gè)和大家平時(shí)所處的語言環(huán)境有很大的關(guān)系。再好的耳朵，長期不用，就象長年不用的刀，鈍了。所以，就這兩個(gè)問題，我們從單詞(聽懂)和聽不清(發(fā)音和語感)下手。

1、單詞

單詞是英語的基礎(chǔ)，聽力也不例外。想更好的理解聽力，也必須具有一定的詞匯量。詞匯的積累，較快還是通過背單詞。關(guān)于背單詞部分，請參見閱讀的單詞準(zhǔn)備。聽力對于單詞的大體要求接近與閱讀，但是要注意俚語(對話)和專業(yè)詞匯(講座)。這兩部分一般在字典里沒有。

2、發(fā)音和語感

知道了單詞后，還要知道這個(gè)單詞的正確發(fā)音。這不僅對于口語是至關(guān)重要的，對于聽力也是一樣的。試想，你知道了一個(gè)單詞的意思。卻不知道這個(gè)單詞的發(fā)音。那么，在聽的時(shí)候，無法辨別單詞，自然就無法了解其含義了。對于這個(gè)問題，我個(gè)人提出的解決方案如下：

a.糾正發(fā)音，認(rèn)識單詞

現(xiàn)在一般的單詞書都配有磁帶或者光盤，在記單詞的時(shí)候或者記完單詞后，跟讀幾遍。糾正不正確的發(fā)音，較起碼做到認(rèn)識這個(gè)單詞正確的發(fā)音。不至于聽的時(shí)候聽不懂。

b.泛聽培養(yǎng)語感

平時(shí)沒事的時(shí)候，白天看書的時(shí)候，出門搭車的時(shí)候，在宿舍洗自己臭襪子的時(shí)候，塞上耳機(jī)，不管聽的懂，聽不懂，先聽，培養(yǎng)耳朵對于英語熟悉的感覺。并鍛煉自己時(shí)不時(shí)地抓倆個(gè)認(rèn)識的詞出來。國內(nèi)的學(xué)生一般都沒有英語的聽力環(huán)境，所以對于英語很不適應(yīng)，常常會出現(xiàn)聽聽力是瞌睡，無法集中精神等現(xiàn)象。試問，你在聽漢語時(shí)會這樣么?不會吧。把英語向漢語一樣融入到你的日常生活去，習(xí)慣它，適應(yīng)它。

c.精聽培養(yǎng)準(zhǔn)確性

認(rèn)識了單詞正確的發(fā)音，并且能夠適應(yīng)長期聽英語，下來就提高你的準(zhǔn)確率了。現(xiàn)在我們要精聽了，拿出一個(gè)聽力來，反復(fù)的聽，適應(yīng)它的發(fā)音，捕捉里面的單詞。理解其含義。記下自己不理解的地方，打開文本，然后找自己為什么沒有聽明白，單詞不認(rèn)識?發(fā)音太快?俚語?句法?然后一一對應(yīng)，對癥下藥。要求高的同學(xué)，可以找出一些較短的聽力，進(jìn)行聽寫，但是聽寫上花的時(shí)間不要過多，尤其是時(shí)間緊的同學(xué)。