發(fā)布時(shí)間:2020-06-09 10:36:15來(lái)源:魔方格
很多人對(duì)于自己的英語(yǔ)口語(yǔ)都沒(méi)什么信心,面對(duì)托福考試,口語(yǔ)部分又是不可繞過(guò)的地方。壓力就會(huì)隨之而來(lái),那么面對(duì)托??谡Z(yǔ)的備考?jí)毫?,大家該怎么辦呢?這里有一些對(duì)策,如果你還沒(méi)有什么好的方法的話,可以和小編看看這些內(nèi)容。
首先我們需要明確考生在托??谡Z(yǔ)考試中面臨壓力的具體原因,主要有以下兩個(gè)方面:
1)時(shí)間緊、任務(wù)重。托??谡Z(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒,答題只有45/60秒,沒(méi)有考前的大量訓(xùn)練,這種脫口而出的素質(zhì)是不可能具備的。
2)要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”,要有層次。即使我們已經(jīng)積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
明確了壓力來(lái)源,我們來(lái)看看化壓力為動(dòng)力的具體應(yīng)對(duì)策略:
針對(duì)獨(dú)立部分,我們要認(rèn)真做真題,這一部分真題很多,練到一定量就有了一定積累,能夠做到兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。同時(shí)用考試的真實(shí)境況,模擬練習(xí),從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
針對(duì)綜合部分,可選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn),在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)。
臨場(chǎng)表現(xiàn)亦很重要,許多考生不自信,這會(huì)嚴(yán)重影響口語(yǔ)這門(mén)注重表現(xiàn)力的考試的正常發(fā)揮。導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏口語(yǔ)練習(xí),考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信;或性格過(guò)于內(nèi)斂,考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題,而是本質(zhì)問(wèn)題,不但會(huì)使得語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)把握不準(zhǔn),還會(huì)使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯(cuò)誤或是en,ah等打結(jié)停頓。
所以多加練習(xí),提高實(shí)力才是關(guān)鍵。同時(shí)要逼迫自己表現(xiàn)地自信,直到信以為真變得真正自信從容。
托??谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力,但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。所以建議考生在準(zhǔn)備得時(shí)候適當(dāng)?shù)亓私庹Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí),提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地跟讀一些聽(tīng)力素材,可以直接用口語(yǔ)的聽(tīng)力部分做素材,大聲跟讀。