發(fā)布時間:2024-06-28 08:22:04來源:魔方格
課程班型 | 使用教材 | 入學水平 |
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小班5-9人 | 采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內部教材。 | 詞匯量在2000-2500左右的水平。 |
禮包中包含豐富內容,機經、預測等備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進行熱身,進入學習狀態(tài)。
結合配備輔導書,細致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項。
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隨著越來越多的中國學生是用雅思成績申請美國留學,美國院校對雅思的認識和了解日益增加,雅思在美國留學申請的語言考試中的地位也不斷提升。一些美國院校如麻省理工大學,在申請要求中明確寫出更偏愛雅思成績。
學術類考試對考生的英語水平進行測試,評估考生的英語水平是否滿足進行大學或研究生學習的要求。大學或研究生課程的錄取應以該類考試的成績?yōu)橐罁?jù)。如果您計劃出國留學深造或接受高等教育,應選擇學術類雅思考試。培訓類考試著重考核在廣泛社會及教育環(huán)境中生存的基本語言技能,并非考核從事學術研究所需的語言技能。
學術類考試對考生的英語水平進行測試,評估考生的英語水平是否滿足進行大學或研究生學習的要求。大學或研究生課程的錄取應以該類考試的成績?yōu)橐罁?jù)。如果您計劃出國留學深造或接受高等教育,應選擇學術類雅思考試。培訓類考試著重考核在廣泛社會及教育環(huán)境中生存的基本語言技能,并非考核從事學術研究所需的語言技能。
朗閣有完善的課程培訓系統(tǒng),獲得系統(tǒng)的教學,鼓勵學生開口說英語,讓知識掌握的更牢固。
不同的性格需要不同的學習方法。朗閣滿足不同學習需求,讓大家充滿信心和熱情參與學習。
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珠海朗閣雅思預備學習
課程名稱:珠海雅思預備鉑金班
課程班型:小班5-9人
使用教材:采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內部教材
入學水平:詞匯量在2000-2500左右的水平
朗閣學員福利
1.入學禮包
禮包中包含豐富內容,機經、預測等備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進行熱身,進入學習狀態(tài)。
2.技巧授權
結合配備輔導書,細致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項。
朗閣優(yōu)質服務
導師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等。
雅思寫作怎么運用高頻詞匯
1、根據(jù)自身的情況來計劃
這是加強執(zhí)行力的舉措。制定科學完整的計劃并堅持下去是克服雅思詞匯量的關鍵。考生可以在考試前將單詞、短語或文章記憶結合起來,從仔細學習、鞏固到查漏補缺,一遍遍的加深印象。
2、學會在各科目之間保持平衡
雅思詞匯記憶不能只看,因為這只對閱讀有幫助。如果你不把它用于聽、寫或說,仍然意味著不加深你的記憶。建議在記憶單詞時充分利用聽、說、讀、寫四個過程。首先閱讀和聽單詞,然后應用到自己的寫作和口語中,通過這個完整的過程使單詞記憶更深。
3、把詞匯放到語境中去理解
雅思高頻詞匯不能脫離語言記憶,只有在語境中才能理解詞匯的真正含義。許多考生拿著一本大字典背誦,這是非常不科學和低效的。
當你背誦時,你應該伴隨聽、說、讀、寫,并反復練習鞏固單詞的發(fā)音、意思和用法。
首先分析聽力和閱讀問題。如果你有條件,你可以邊聽錄音,邊閱讀文章,并把你所學的所有核心單詞寫在一個特殊的筆記本上。寫作、口語練習時,多借鑒這些單詞。
4、詞匯分類記憶
對雅思詞匯進行分類記是非常有效的。例如,常見的詞根、詞綴或單詞可以同時出現(xiàn)在場景下,以及疾病的名稱、學科的名稱等等。
許多單詞和短語具有同義關系或近義關系或存在一定程度的關系。掌握了以上規(guī)則,你就可以把雅思單詞聯(lián)系起來,雅思學習就更好了。
課程:珠海朗閣雅思預備學習 學校: 珠海朗閣教育英語培訓 咨詢: