發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 08:06:22來(lái)源:魔方格
課程班型 | 使用教材 | 入學(xué)水平 |
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小班5-9人 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。 | 詞匯量在2000-2500左右的水平。 |
禮包中包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
結(jié)合配備輔導(dǎo)書(shū),細(xì)致講解分析各大話(huà)題題型,并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),針對(duì)弱項(xiàng)。
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
無(wú)須擔(dān)心考位,免費(fèi)雅思代報(bào)名服務(wù)。
隨著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生是用雅思成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),美國(guó)院校對(duì)雅思的認(rèn)識(shí)和了解日益增加,雅思在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的語(yǔ)言考試中的地位也不斷提升。一些美國(guó)院校如麻省理工大學(xué),在申請(qǐng)要求中明確寫(xiě)出更偏愛(ài)雅思成績(jī)。
學(xué)術(shù)類(lèi)考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試,評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿(mǎn)足進(jìn)行大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以該類(lèi)考試的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。如果您計(jì)劃出國(guó)留學(xué)深造或接受高等教育,應(yīng)選擇學(xué)術(shù)類(lèi)雅思考試。培訓(xùn)類(lèi)考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語(yǔ)言技能,并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語(yǔ)言技能。
學(xué)術(shù)類(lèi)考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試,評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿(mǎn)足進(jìn)行大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以該類(lèi)考試的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。如果您計(jì)劃出國(guó)留學(xué)深造或接受高等教育,應(yīng)選擇學(xué)術(shù)類(lèi)雅思考試。培訓(xùn)類(lèi)考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語(yǔ)言技能,并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語(yǔ)言技能。
朗閣有完善的課程培訓(xùn)系統(tǒng),獲得系統(tǒng)的教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),讓知識(shí)掌握的更牢固。
不同的性格需要不同的學(xué)習(xí)方法。朗閣滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)需求,讓大家充滿(mǎn)信心和熱情參與學(xué)習(xí)。
學(xué)員直接互相交流學(xué)習(xí),學(xué)生有任何學(xué)習(xí)問(wèn)題還能隨時(shí)向老師反饋,同時(shí)老師為您答疑解惑。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和敏銳的思維,鍛煉學(xué)生多途徑解決問(wèn)題、心理基礎(chǔ)、思想和學(xué)習(xí)能力。
青島雅思預(yù)備專(zhuān)項(xiàng)課哪家教的好?小編推薦朗閣教育。朗閣雅思培訓(xùn)提供專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)的雅思培訓(xùn)課程,幫助學(xué)員掌握雅思課程的內(nèi)容,掌握雅思答題的技巧。
青島朗閣雅思預(yù)備專(zhuān)項(xiàng)課
適合人群:該課程適合能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。
培訓(xùn)目標(biāo):就讀本課程的學(xué)生需完成雅思預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段及65階段課程。使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為6.5-7分的雅思達(dá)人。
招生對(duì)象:初三,高一英語(yǔ)程度,詞匯量在2000-2500;適合能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生
核心優(yōu)勢(shì):在教學(xué)效果上,朗閣培訓(xùn)中心憑借小班授課、中外老師聯(lián)合教學(xué)、專(zhuān)業(yè)提升承諾、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和鮮明的教學(xué)特色使得學(xué)員的雅思、新托福、口語(yǔ)取得
教學(xué)設(shè)計(jì):采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。
雅思閱讀題型分類(lèi)介紹
A類(lèi)閱讀學(xué)術(shù)類(lèi)
獨(dú)三篇文章,40道題目。每篇文章問(wèn)題數(shù)量不同,文章來(lái)源于雜志、期刊、書(shū)籍和報(bào)紙等途徑
G類(lèi)閱讀培訓(xùn)類(lèi)
三部分,40道題。第1部分14道題,第2、3部分分別13道題,內(nèi)容選自通知、廣告、時(shí)間表、宣傳品等途徑
雅思閱讀題型剖析
1.標(biāo)題對(duì)應(yīng)題
可應(yīng)對(duì)一些可以利用來(lái)直接選出答案的詞匯加以特別注意
2.配對(duì)題
首先仔細(xì)查看答題指引,了解回答何種問(wèn)題。查看例句,確定答題方式
3.判斷題
切記要回到文章中尋找對(duì)應(yīng)信息
4.摘要題
先精讀題目要求,看題目是否涉及到確定此題對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)在文章中位置的信息
5.句子填空
先分析所給出句子的中心詞,再利用這些中心詞在文章中找出相關(guān)句子
6.表格填空
需特別注意一些表示總分關(guān)系的語(yǔ)句
課程:青島市南朗閣雅思預(yù)備專(zhuān)項(xiàng)課 學(xué)校: 青島中心朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢(xún):