上海長(zhǎng)寧啟德雅思培訓(xùn)價(jià)格

啟德老師建議學(xué)生選校和選專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要注意考察自身學(xué)術(shù)上的潛力與學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的匹配性，學(xué)生需要及早了解自己的個(gè)性、職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，認(rèn)真考察學(xué)校排名、所在地理位置、雇主對(duì)畢業(yè)生的看法、校友網(wǎng)絡(luò)、就業(yè)率等因素，綜合各項(xiàng)因素來(lái)選擇適合的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。對(duì)大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選校和選專(zhuān)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜、糾結(jié)的過(guò)程。

上海長(zhǎng)寧啟德雅思培訓(xùn)價(jià)格：啟德雅思考試培訓(xùn)多少錢(qián)，根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格通常在8千到5萬(wàn)不等，詳詢(xún)客服。

全程規(guī)劃

對(duì)每位考生制定詳細(xì)的留學(xué)考試規(guī)劃， 學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

督促背誦

量化每日單詞背誦內(nèi)容，根據(jù)艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)記憶曲線(xiàn)指導(dǎo)背誦方法，確保單詞記憶成果。

檢查作業(yè)

教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成。

實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋，及時(shí)解答，并和學(xué)生家長(zhǎng)保持實(shí)時(shí)的反饋和溝通。

考期規(guī)劃

合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間，次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排，確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

心理疏導(dǎo)

全程關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合，確保學(xué)生以積極的心態(tài)，備戰(zhàn)考試，取得滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。

雅思閱讀題型有哪些?

一、摘要并填空

填空有兩種常見(jiàn)的方式:一種是根據(jù)文章內(nèi)容選擇單詞或短語(yǔ)填空;二是停止對(duì)文章內(nèi)容縮寫(xiě)的填空;另一篇沒(méi)有提到文章，只是一篇短文。

第一種題型相對(duì)于第二種題型比較難，花費(fèi)的時(shí)間比較多，因?yàn)橐善恼碌木渥?、單詞比較。然而，這個(gè)縮寫(xiě)可以幫助理解所讀的內(nèi)容。

第二種方法是使用給定的單詞或短語(yǔ)來(lái)停止填空。以上兩種填空方式都需要具備語(yǔ)法和形態(tài)學(xué)的知識(shí)來(lái)分析填空文章中相關(guān)語(yǔ)句的意義。

二、結(jié)束句類(lèi)型

這種標(biāo)題比較花時(shí)，要求考生根據(jù)選擇仔細(xì)尋找文章中的相關(guān)信息，這也是考察考生選擇信息和提取信息的才能。題目會(huì)給你句子的一部分。沒(méi)有給出的部分要求你在文章中尋找。

三、多項(xiàng)選擇題

雅思閱讀考試中的多項(xiàng)選擇題與托福考試中的多項(xiàng)選擇題相似，但還是有很大區(qū)別，雅思閱覽檢驗(yàn)中的多項(xiàng)選擇題型看重的是對(duì)文章的了解，而不是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法、詞法的運(yùn)用。

四、階段標(biāo)題頻頻的題型之一

一般來(lái)說(shuō)，在閱讀雅思文章之前，大約有10個(gè)題目選項(xiàng)，包括一個(gè)或兩個(gè)階段和題目的例子。

這種題型要求考生在文章內(nèi)容中找出與之相匹配的階段標(biāo)題。雖然題目給出的題目可以分多個(gè)階段使用，但是在正式考試中，一個(gè)選項(xiàng)只能應(yīng)用于一個(gè)階段。