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寧德新航道雅思托福培訓
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寧德雅思封閉班選哪家

發(fā)布時間:2023-12-11 09:48:45來源:魔方格

雅思是指國際英語語言測試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是為了評估英語非母語者的英語語言能力而設(shè)立的一項測試,是目前全球較為廣泛接受的英語語言測試之一。雅思考試在很多國家都被廣泛采用,包括英國、澳大利亞、加拿大和新西蘭等英語母語國家,以及歐洲、非洲、亞洲、南美洲等非英語母語國家。
雅思階段模考課
1 課程簡介
新航道雅思模擬考試針對人群:想通過測試檢驗學習效果,對考情陌生或近期將參加官考的學員,考題緊隨考情變化,成績分析依托官方標準。
2 招生對象
想通過測試檢驗學習效果,對考情陌生或近期將參加官考的學員。
3 課程特點
考題緊隨考情變化,成績分析依托官方標準。
新航道個性化學習
 
 
激勵
高質(zhì)量教育
教學激勵相互關(guān)聯(lián)。
教師激勵。
學員即時激勵。
 
 
責任
個人能力養(yǎng)成
教師明確授課內(nèi)容,學生學、練結(jié)合。雙向溝通,幫助學生課堂消化吸收。
 
 
檢查
歡迎國際學生
查缺補漏
授課設(shè)置優(yōu)化
 
 
結(jié)果
享受純美環(huán)境
實時評測學習進度
獲得英語能力
新航道教學服務(wù)
  • 入學測評

    入學前對學員進行測試,根據(jù)測試結(jié)果,定制專屬學習方案,匹配教師和課程,根據(jù)學員的不同情況,可選擇1對1學習、小班教學、全封閉課程、騰飛計劃等。

  • 因材施教

    學習期間緊密結(jié)合學生基礎(chǔ)情況和學習目標,對聽、說、讀、寫四項英語技能進行針對性教學、重點強化,對學習過程進行跟進督促,嚴格控制學習過程。

  • 雙向互動

    跟進督促學員,嚴格監(jiān)控學習進程,對學員學習情況進行反饋,及時調(diào)整學習方案。

  • 階段評測

    進行階段學習成果檢測,嚴格按照官方評分標準批改, 并給出提升方案。

  • 答疑輔導(dǎo)

    建立專屬學習群,嚴格按照學習目標進行作業(yè)批改,單詞拼寫,專屬服務(wù)實時答疑等工作。

機構(gòu)環(huán)境
 
新航道教學風格
評估選擇
學術(shù)
學術(shù)是一種態(tài)度,也是一種責任。學術(shù)性來自于專業(yè)的英語技能。
就業(yè)信息
勵志
勵志是一種方式,也是一種力量 。勵志是一種鼓勵,也是一種激勵。
文化活動
激情
激情是一種氣氛,也是一種感動。激情來自于勇敢挑戰(zhàn)更高的目標。

寧德雅思封閉班選哪家?小編推薦新航道,新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓課程。個性化、精品小班、全封閉學習模式,滿足不同學員的不同學習需求。通過制訂和實施準確的學習方案,使學員的英語能力和考試成績在短期內(nèi)得到迅速提高,并熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。

新航道雅思封閉班簡介

上課情況

每周階段測試,老師會把階段測試結(jié)果反饋給家長,讓家長及時掌握孩子

生活情況

全程輔導(dǎo)老師,生活監(jiān)管老師;校區(qū),安全、安靜,提供食宿,2人一間

日常服務(wù)

每班配一名輔導(dǎo)員,與學生同吃同住,記錄并照料生活

課后服務(wù)

沒有通過分數(shù)的學員,贈送4小時VIP診斷課程或根據(jù)成績安排相對應(yīng)的課程

新航道的教學方法

教學目標

新航道經(jīng)過多年的研發(fā),從“基于問題的學習”(Problem-based Learning)的學習模型出發(fā),在課程設(shè)計原則上,講究所授課的每一個教學目標針對中國學員經(jīng)常解決不了的“短板”。

循序漸進

每個學習階段就解決學生該階段的短板,充分遵循前述“正確”、“變化”、“邏輯”之三個階段的課程目標,形成了表里如一,真正具有內(nèi)涵價值的新航道獨有課程體系。

任務(wù)教學

大力推行任務(wù)型語言教學。在這一教學法下,與傳統(tǒng)培訓課程區(qū)別在于,學生一直投入于完成“任務(wù)”、解決問題當中,而不是被動地聽課記筆記。這是能力培訓,遵循‘從做中學’的基本規(guī)律。

雅思聽力考試答題方法

一、順序原則:只要是雅思聽力考試的真題,40個題目全部都嚴格按順序出場。

二、所聽即所得原則:對于填空題而言,一般所聽到的直接就是所需要填寫的信息。

三、信號詞原則:每個答案的出現(xiàn)前或出現(xiàn)后,必定會有較明顯的信號詞提醒。

四、答案靠后原則:在單選題中,正確答案往往會在較后出現(xiàn)。當然,也不排除答案前置的可能,例如rather than表示前肯后否,答案應(yīng)該選rather than前面出現(xiàn)過的信息。

五、相似原則:在單選題中,如果兩個選項長得很像或意思相反,那么其中一個選項必定是正確答案。

六、重復(fù)原則:在聽力考試中,如果一個信息被重復(fù)了兩次,那么這個信息一定是所要的答案。

七、重讀原則:如果說話人語氣突然發(fā)生變化,通過重讀來強調(diào)某個信息,那么該重讀的信息就是答案。

八、轉(zhuǎn)折原則:轉(zhuǎn)折詞后面經(jīng)常是正確答案,尤其要注意but。

九、答案折中原則:在單選題中,如果選項都是數(shù)字,往往數(shù)字居中的那個選項就是正確答案。

十、同義改寫原則:在多選題中,正確答案往往被同義改寫。

十一、顧左右而言他原則:在多選題中,說話人往往會提及多個選項的內(nèi)容,但是經(jīng)常會伴以一些自己的判斷或取舍。

十二、生詞原則:在選擇題中,一般來說,含有生僻詞的選項往往不是正確答案。

十三、極端詞原則:在單選題中,含有極端詞的選項(如only等)一般不是正確答案。

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