發(fā)布時(shí)間:2023-04-03 14:28:55來(lái)源:魔方格
雅思考試(IELTS)由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理,是一種為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)和工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生,計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家參加工作或移民的人士。
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。
教師課后進(jìn)行反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后,就會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,尋找學(xué)員的短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
寧波朗閣雅思基礎(chǔ)課程怎么樣?朗閣教育采用小班教學(xué),課堂氛圍良好,注重對(duì)學(xué)員應(yīng)試能力的培養(yǎng),從基礎(chǔ)出發(fā),以題型為導(dǎo)向,夯實(shí)基礎(chǔ);聽(tīng)力部分,精選與雅思難度相當(dāng)?shù)牟牧?,監(jiān)督學(xué)員的練習(xí)情況并定期安排測(cè)試,總結(jié)學(xué)員的備考誤區(qū);閱讀、寫作、口語(yǔ)部分分別由雅思單項(xiàng)老師進(jìn)行授課,緊貼考試趨勢(shì),結(jié)合學(xué)員的真實(shí)水平和實(shí)際情況,多角度提升考試成績(jī)并建立備考信心。
朗閣雅思課程詳情:
聽(tīng)力:
正確聽(tīng)寫雅思聽(tīng)力考點(diǎn)詞,掌握雅思聽(tīng)力題型解題技巧。
閱讀:
區(qū)分句子成分并正確理解復(fù)合句,熟悉雅思閱讀各題型特點(diǎn)及基本做題步驟。
口語(yǔ):
講解各話題相關(guān)詞匯、句型、基本答題思路及技巧,補(bǔ)充講解當(dāng)季新話題。
寫作:
能夠正確分析基本寫作思路,熟練運(yùn)用所學(xué)句型;正確審題,積累寫作句型并能準(zhǔn)確運(yùn)用,各類作文基本寫作結(jié)構(gòu)、必備詞匯。
雅思寫作注意事項(xiàng)
1.圖表作文通常會(huì)給出特定的時(shí)間,考生要根據(jù)此時(shí)間決定文章的時(shí)態(tài)。通常情況下有以下三種情況:過(guò)去時(shí)間用一般過(guò)去式,現(xiàn)在時(shí)間或沒(méi)給出時(shí)間用一般現(xiàn)在式,預(yù)測(cè)用一般將來(lái)式。議論文根據(jù)內(nèi)容確定時(shí)態(tài)。
2.雅思的大小作文都不需要題目。雅思寫作有兩種格式:一是空行不空格式,即文章每段開頭頂格寫,段與段之間空一行;二是空格不空行,即除首段頂格外,文章每段開頭空五個(gè)字符,段與段之間不空行。
3.雅思寫作字?jǐn)?shù)是有下限的,但沒(méi)有上限,所以很多考生都有疑問(wèn),到底多少單詞的文章可以拿到。當(dāng)然這沒(méi)有的限制,但據(jù)統(tǒng)計(jì)看來(lái),大多數(shù)的小作文字?jǐn)?shù)都在180左右,而大作文也在280左右。
課程:寧波朗閣雅思課程 學(xué)校: 寧波朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢: