發(fā)布時(shí)間:2022-12-20 09:11:12來(lái)源:魔方格
新東方雅思課程對(duì)學(xué)員備考的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,并采用新東方測(cè)、學(xué)、練、考四位一體的教學(xué)管理模式,根據(jù)學(xué)員水平合理安排教學(xué)進(jìn)度,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)員雅思各個(gè)單項(xiàng)技能。
學(xué)習(xí)聽(tīng)力并不可怕,提高雅思聽(tīng)力是要有一定的技巧的。就是在聽(tīng)的過(guò)程中要有針對(duì)自身弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,并養(yǎng)成一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力環(huán)境,通過(guò)不斷地精聽(tīng)和泛聽(tīng)提高熟練程度。
閱讀學(xué)習(xí)需要速度,但實(shí)際上難度不高,因?yàn)榇蟛糠值膯?wèn)題只要你能貫穿全文,掌握大意基本上沒(méi)有什么問(wèn)題的,所以在閱讀的時(shí)候應(yīng)該注意閱讀速度和練習(xí)猜測(cè)能力。
很多同學(xué)在寫作丟分比較嚴(yán)重的是句子不流暢,過(guò)去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在時(shí)態(tài)不清晰,所以可以注重一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)練習(xí)和背誦寫作模板來(lái)幫助自己建立寫作模板。
對(duì)于雅思口語(yǔ)來(lái)說(shuō),學(xué)生平時(shí)幾乎沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì),但是口語(yǔ)考試不僅是對(duì)流暢性的考查,還有能力獨(dú)立表達(dá),因此口語(yǔ)學(xué)習(xí)要注重自主辯證能力的表達(dá)及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
新東方雅思大學(xué)生直通車全程課程基于對(duì)劍橋雅思考試試題的分析,從學(xué)員備考的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,并采用新東方測(cè)、學(xué)、練、考四位一體的多方位教學(xué)管理模式,根據(jù)學(xué)員水平合理安排教學(xué)進(jìn)度,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)員雅思各個(gè)單項(xiàng)技能,實(shí)現(xiàn)口頭和語(yǔ)言的流利表達(dá),并滿足雅思6.5分對(duì)語(yǔ)言輸出的能力要求。
蘇州新東方雅思培訓(xùn)班
課程特色
對(duì)學(xué)員的測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、??嫉拳h(huán)節(jié)進(jìn)行多方位管理,科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度,使學(xué)員通過(guò)對(duì)雅思考試包含的各知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)言技能進(jìn)行學(xué)習(xí)。
使用教材
劍橋大學(xué)官方出版雅思試題;劍橋大學(xué)雅思官方指南(OG);雅思考試British Council官方指南(EG);劍橋雅思官方??碱}精講精練等。
教學(xué)目的
完成課程的學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠獲得雅思考試在各個(gè)單項(xiàng)上的能力要求;實(shí)現(xiàn)雅思考試所要求的答題正確率,并完成口頭和語(yǔ)言的書面表達(dá)。
課程收獲
提高語(yǔ)音、詞匯
學(xué)員能夠了解雅思考試的考試形式及考試流程,在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等達(dá)到雅思考試6.5分水平的要求。
提高聽(tīng)力、閱讀
學(xué)員能夠在聽(tīng)力、閱讀兩個(gè)科目上熟練掌握各考點(diǎn)所要求的語(yǔ)言技能,并且達(dá)到雅思6.5分要求的正確率。
提高寫作、口語(yǔ)
學(xué)員能在寫作、口語(yǔ)兩個(gè)科目上使用基本語(yǔ)言材料進(jìn)行口頭和書面表達(dá),并滿足雅思6.5分對(duì)語(yǔ)言輸出的要求。
課程:蘇州工業(yè)園湖西雅思培訓(xùn)班 學(xué)校: 蘇州工業(yè)園湖西新東方國(guó)際教育機(jī)構(gòu) 咨詢: