發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 14:14:26來源:魔方格
雅思考試(IELTS)由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語考試部、英國文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理,是一種為打算到使用英語的國家學(xué)習(xí)和工作或定居的人們設(shè)置的英語水平考試。雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對申請留學(xué)的學(xué)生,計(jì)劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。
針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問會(huì)對每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。
教師課后進(jìn)行反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后,就會(huì)對學(xué)員進(jìn)行階段考核,尋找學(xué)員的短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
綿陽雅思培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)教學(xué)好?朗閣教育是相對可靠的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),朗閣教育雅思培訓(xùn)課程也豐富,教學(xué)效果也是很不錯(cuò)的,得到了很多學(xué)員和家長的認(rèn)可,其中就包含有:雅思無基礎(chǔ)課程、雅思強(qiáng)化課程、雅思一對一課程等等,多種班型多種選擇,而且雅思培訓(xùn)費(fèi)用價(jià)格也不高。
朗閣雅思課程優(yōu)勢
階段測試
掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,有的放矢才能少走彎路。
作文批改
尊重學(xué)員思維拓展,徹底顛覆傳統(tǒng)課堂籠統(tǒng)教學(xué)模式。
1對1跟蹤作業(yè)本
定期掌握孩子學(xué)習(xí)情況,公開透明雙向互動(dòng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)到底。
仿真???/strong>
還原真實(shí)的考試環(huán)境,幫助考生樹立自信克服考試恐懼。
雅思口語學(xué)習(xí)技巧
1. 從評分標(biāo)準(zhǔn)看
首先,考生必須明白雅思口語的評分標(biāo)準(zhǔn)。然后根據(jù)具體的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行針對性的練習(xí)。例如:對于發(fā)音,不過分追求,只要能把句子說清楚就可以了沒有明顯的語音錯(cuò)誤即可,把更寶貴的時(shí)間放在別的方面。流利度其實(shí)更重要,但是流利并不代表語速過快,要注意停頓合理把握說話的速度。
2. 從語法看
語法是評分的重要標(biāo)準(zhǔn),更是衡量一個(gè)人英語基礎(chǔ)是否扎實(shí)的標(biāo)尺。那么該如何進(jìn)行雅思口語語法學(xué)習(xí)而達(dá)到學(xué)習(xí)的效果呢?
首先就是表達(dá)時(shí)加大謂語的多樣性。也就是時(shí)態(tài)的問題,不僅要用準(zhǔn)時(shí)態(tài)還要合理的使用多種時(shí)態(tài),這樣你的基礎(chǔ)功底也就顯露無疑了,但是這僅針對基礎(chǔ)較好的考生。
其次,在簡單句中加入形容詞和副詞的裝飾。大家在表達(dá)的時(shí)候會(huì)受到時(shí)間和空間的約束,很多語言都是即興的,那么在考試的時(shí)候大量使用簡單句是不可避免的。其實(shí),簡單句完全沒有問題,但是如何令你的句型脫離俗氣的表達(dá)方法,顯得獨(dú)樹一格、稍微用一些副詞表達(dá)就可以瞬間讓一個(gè)簡單句脫胎換骨,變得靈活多樣。
較后,定語從句的百變也是極其重要的,很多時(shí)候它將會(huì)拯救大家的尷尬局面。定語從句是英語的慣用表達(dá)方式,如果英語中失去定語從句的表達(dá)方法的話,那么將有至少40%的句型會(huì)變得冗長而且重復(fù)。所以考生一定不能忽略。
3. 從修飾手法看
雅思口語表達(dá)如果能夠恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些修飾手法,考生將會(huì)為自己的答案增色不少,這里我們以比喻的修飾手法為例。我們要明白什么是比喻,比喻的分類以及如何正確運(yùn)用。這種修辭手法將會(huì)使句子更加生動(dòng)形式易于理解。所以在雅思口語考試生用比喻來對想要描述的事物特征進(jìn)行描繪和渲染,可以使事物生動(dòng)形象具體可感,并且引發(fā)聽者的聯(lián)想和想象,能有不俗的表現(xiàn)。
課程:綿陽朗閣雅思課程 學(xué)校: 綿陽朗閣教育英語培訓(xùn) 咨詢: