發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 09:22:35來(lái)源:魔方格
雅思考試(IELTS),全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。
課程使用新東方引進(jìn)劍橋雅思官方教材Complete IELTS B2,全面覆蓋目標(biāo)6.5分需要掌握的語(yǔ)言技能及考試技巧。同時(shí)課程后段配備雅思真題講練階段,確保學(xué)員語(yǔ)言能力與應(yīng)試能力雙提升。
課程使用新東方與劍橋雅思官方合作專為中國(guó)考生定制雅思教材Mindset for IELTS Level2。教材每個(gè)單元圍繞一個(gè)雅思??荚掝}展開,聽說(shuō)讀寫,語(yǔ)法詞匯各個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練貫穿其中相輔相成。
新東方雅思課程對(duì)學(xué)員備考的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,并采用新東方測(cè)、學(xué)、練、考四位一體的教學(xué)管理模式,根據(jù)學(xué)員水平合理安排教學(xué)進(jìn)度,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)員雅思各個(gè)單項(xiàng)技能。對(duì)學(xué)員的測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、??嫉拳h(huán)節(jié)進(jìn)行管理,安排教學(xué)進(jìn)度,使學(xué)員通過(guò)對(duì)雅思考試包含的各知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)言技能進(jìn)行學(xué)習(xí)。
武漢武昌新東方雅思暑期班
雅思6.5分全程課程基于對(duì)劍橋雅思考試真題的分析,從學(xué)員備考的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,使學(xué)員完成從了解到獲得6.5分目標(biāo)分?jǐn)?shù)的全過(guò)程學(xué)習(xí)。
適用學(xué)員
需要進(jìn)行雅思整體學(xué)習(xí)和備考規(guī)劃,目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5分的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.完成本課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠獲得雅思6.5分在各個(gè)單項(xiàng)上的能力要求;
2.完成本課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)雅思6.5分所要求的答題正確率,并完成口頭和書面的語(yǔ)言表達(dá)。
雅思閱讀分類題解析:
分類題主要包含下列幾種形式:
(1)文章中的市要概念與對(duì)這個(gè)概念的闡釋的匹配;(2)學(xué)者與其主要觀點(diǎn)的匹配;
(3)錯(cuò)誤觀點(diǎn)與反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)的論據(jù)的匹配;
(4)事件與事件的發(fā)展過(guò)程的匹配;
(5)原因與結(jié)果的匹配;
(6)某種標(biāo)志性事物與其所在的時(shí)代的匹配;
(7)新產(chǎn)品和發(fā)明家、發(fā)明時(shí)間等的匹配;
(8很多時(shí)候也會(huì)考到同義詞的替換,也就是選項(xiàng)中用近義詞來(lái)取代原文中的詞。
這種題重點(diǎn)考查尋讀(Scanning)的能力,即很快從文章中找到所需信息的能力,而較少考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解水平。
課程:武漢武昌雅思英語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)校: 武漢武昌英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢: