發(fā)布時(shí)間:2022-07-06 09:30:31來源:魔方格
新東方雅思課程對(duì)學(xué)員備考的整個(gè)過程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,并采用新東方測(cè)、學(xué)、練、考四位一體的教學(xué)管理模式,根據(jù)學(xué)員水平合理安排教學(xué)進(jìn)度,針對(duì)問題進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)員雅思各個(gè)單項(xiàng)技能。
學(xué)習(xí)聽力并不可怕,提高雅思聽力是要有一定的技巧的。就是在聽的過程中要有針對(duì)自身弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,并養(yǎng)成一個(gè)英語聽力環(huán)境,通過不斷地精聽和泛聽提高熟練程度。
閱讀學(xué)習(xí)需要速度,但實(shí)際上難度不高,因?yàn)榇蟛糠值膯栴}只要你能貫穿全文,掌握大意基本上沒有什么問題的,所以在閱讀的時(shí)候應(yīng)該注意閱讀速度和練習(xí)猜測(cè)能力。
很多同學(xué)在寫作丟分比較嚴(yán)重的是句子不流暢,過去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在時(shí)態(tài)不清晰,所以可以注重一些語法結(jié)構(gòu)練習(xí)和背誦寫作模板來幫助自己建立寫作模板。
對(duì)于雅思口語來說,學(xué)生平時(shí)幾乎沒有發(fā)言的機(jī)會(huì),但是口語考試不僅是對(duì)流暢性的考查,還有能力獨(dú)立表達(dá),因此口語學(xué)習(xí)要注重自主辯證能力的表達(dá)及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
新東方雅思課程基于對(duì)劍橋雅思考試試題的分析,從學(xué)員備考的整個(gè)過程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,并采用新東方測(cè)、學(xué)、練、考四位一體的多方位教學(xué)管理模式,根據(jù)學(xué)員水平合理安排教學(xué)進(jìn)度,針對(duì)問題進(jìn)行科學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)員雅思各個(gè)單項(xiàng)技能,實(shí)現(xiàn)口頭和語言的流利表達(dá),并滿足雅思6.5分對(duì)語言輸出的能力要求。
蘇州新東方雅思培訓(xùn)班
課程適合哪類人學(xué)習(xí)?
大二/大三英語程度,英語四級(jí)水平
英語基礎(chǔ)扎實(shí),但對(duì)雅思缺乏認(rèn)識(shí)
對(duì)雅思長(zhǎng)文章/長(zhǎng)聽力的把握力不夠
缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生
課程詳情
課程特色
對(duì)學(xué)員的測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、模考等環(huán)節(jié)進(jìn)行多方位管理,科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度,使學(xué)員通過對(duì)雅思考試包含的各知識(shí)點(diǎn)及語言技能進(jìn)行學(xué)習(xí)
使用教材
劍橋大學(xué)官方出版雅思試題;劍橋大學(xué)雅思官方指南(OG);雅思考試British Council官方指南(EG);劍橋雅思官方??碱}精講精練等
教學(xué)目的
完成課程的學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠獲得雅思考試在各個(gè)單項(xiàng)上的能力要求;實(shí)現(xiàn)雅思考試所要求的答題正確率,并完成口頭和語言的書面表達(dá)
課程優(yōu)勢(shì)
專業(yè)師資
新東方一線老師教學(xué),均有多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳雅思各科出題套路,每年提供10萬余次口語寫作測(cè)評(píng)服務(wù)
智能平臺(tái)
數(shù)百萬考生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)沉淀,大數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確定位考生薄弱項(xiàng),自適應(yīng)智能學(xué)習(xí)平臺(tái),解決學(xué)練測(cè)評(píng)考問答環(huán)節(jié)
課程多樣化
3大課程系列,面授、直播、1對(duì)1,靈活組合學(xué)習(xí);基礎(chǔ)、全科、單項(xiàng)多種班型選擇,覆蓋不同需求學(xué)員學(xué)習(xí)
課程:蘇州工業(yè)園湖西雅思培訓(xùn)班 學(xué)校: 蘇州工業(yè)園湖西新東方國(guó)際教育機(jī)構(gòu) 咨詢: