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如何把握住雅思作文中的主題句?

發(fā)布時(shí)間:2022-04-25 13:49:39來(lái)源:魔方格

大家應(yīng)該都知道寫好一篇作文的主題句是十分重要的。一篇作文,主要有開(kāi)頭,主主體,結(jié)尾三部分構(gòu)成。主題句絕大多都在開(kāi)頭部分就設(shè)定。一般來(lái)說(shuō)一篇作文閱卷老師只要花3-4分鐘就過(guò)了,所以開(kāi)頭寫的好會(huì)讓你的整篇文章大放光彩,下面小編就來(lái)和大家聊聊如何寫好雅思作文的主題句。

眾所周知,雅思大作文題目都是由題干和寫作要求(疑問(wèn)句或者陳述句)組成的,比如:

題目1:

Some people think that governments should invest more in teaching science.

Do you think the advantages outweigh its disadvantages?

題目2:

Some people prefer to do a stable job,while others suppose that changing jobs is good for young people.

Discuss both views and give your own opinion.

顯然,為了切題,題干和寫作要求都應(yīng)該在文章主題句中體現(xiàn)出來(lái)。否則,寫出的主體段就會(huì)出現(xiàn)放在哪個(gè)題目下都合適的尷尬局面:輕者考官認(rèn)為偏題,重者考官則可能判為模版,分?jǐn)?shù)可想而知。那么,如何使題目關(guān)鍵信息都集中在主題句中呢?這就需要兩個(gè)概念:“關(guān)鍵詞”和“較終結(jié)果/原因”。

一、關(guān)鍵詞

“關(guān)鍵詞”是題干中能體現(xiàn)出題意圖的詞或短語(yǔ),一個(gè)核心焦點(diǎn),即單邊,就有一組“關(guān)鍵詞”,如果題干是雙邊,則用兩組“關(guān)鍵詞”表示題干。那么如何準(zhǔn)確定位關(guān)鍵詞呢?毫無(wú)疑問(wèn),找關(guān)鍵詞的前提是讀懂題干意思,既然能夠代表題干主旨、出題意圖,那么在確定關(guān)鍵詞之后,假設(shè)關(guān)鍵詞是“A”,就可以問(wèn)自己:“這個(gè)題目問(wèn)的是A的原因嗎”、“這個(gè)題目問(wèn)的是A的優(yōu)缺點(diǎn)嗎?”等。如果答案是肯定的話,那么就可以確定“A”是關(guān)鍵詞,如果答案是否定的話,那么繼續(xù)使用同樣的方法試其它的短語(yǔ)。

比如題目1,很明顯,該題目“關(guān)鍵詞”就是“invest in teaching science”,然而有的題目則沒(méi)有這么明顯,這時(shí)就可以通過(guò)以上方法找出關(guān)鍵詞。

比如:

Because of traffic and housing problems in the cities,the government encourages business to move to the rural areas.

Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

關(guān)鍵詞如果是“traffic and housing problems”的話,那就可以問(wèn):“這個(gè)題目問(wèn)的是:原因是交通和住房問(wèn)題還是其它的嗎”,顯然不是,同樣方法找出關(guān)鍵詞是“business move to the rural areas”。

需要注意的是,非關(guān)鍵信息往往也需要出現(xiàn)在文章中,只不過(guò)不一定是主題句中,可以作為例子或其它論據(jù)出現(xiàn)。

二、較終原因/結(jié)果

綜合所有題目中的“寫作要求”,雅思大作文本質(zhì)是寫出“關(guān)鍵詞”的“原因”、“影響”或“解決措施”。不難理解,在找出題干“關(guān)鍵詞”后,如果問(wèn)原因,那么以“關(guān)鍵詞”為起點(diǎn),需要往前推理,得出“較終原因”;如果問(wèn)“影響”,那么以“關(guān)鍵詞”為起始點(diǎn)往后推理得出“較終結(jié)果”;如果問(wèn)“措施”,則在推出原因后,提出相對(duì)應(yīng)的解決措施即可。比如題目1,已確定關(guān)鍵詞為“invest in teaching science”,問(wèn)“優(yōu)缺點(diǎn)”,即,“好的影響和壞的影響”,需要往后推理。

invest in teaching science(理科)——>理科科目(subjects)就會(huì)增加/學(xué)習(xí)理科科目的人數(shù)就會(huì)增加——>理科相關(guān)科目從業(yè)者(practitioners)就會(huì)增加——>促進(jìn)國(guó)家相關(guān)行業(yè)發(fā)展

那么,以“關(guān)鍵詞”為起點(diǎn)的思路就寫出來(lái)了,那么這個(gè)題目中的“較終結(jié)果”就是:“促進(jìn)國(guó)家相關(guān)行業(yè)發(fā)展”。另外,需要注意的是此過(guò)程中箭頭右邊務(wù)必是箭頭左邊的較直接結(jié)果,否則,在論證過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)邏輯漏洞。

然后,要確保“關(guān)鍵詞”和“較終結(jié)果”都出現(xiàn)在文章中,該論點(diǎn)的主題句就可以寫成:

If government funding is invested heavily in science,the corresponding sectors of a country would be improved a lot.

需要注意,主題句中的關(guān)鍵詞要進(jìn)行改寫,而不可照抄題目中的原詞。另外,如果從“關(guān)鍵詞”到“較終結(jié)果”的跨度有點(diǎn)大,甚至?xí)鹱x者困惑的話,需要將該過(guò)程中任一步驟放在“關(guān)鍵詞”和“較終結(jié)果”中間,起到過(guò)渡作用。

比如題目3:

Many people these days work in other countries,taking their family with them.

Do you think the advantages outweigh its disadvantages?

take family with them——>工作時(shí)分心(be distracted)——>工作表現(xiàn)不好(poor performance of their duties)——>令老板失望(be disappointed)

根據(jù)“關(guān)鍵詞”+“較終結(jié)果”,該題目的主題句是:帶家人出國(guó)工作令其老板失望(The decision to move to another country with their family can make the bosses be disappointed)。不難看出,這樣的主題句仍然會(huì)使讀者困惑,達(dá)不到段落主題句應(yīng)有的效果,因?yàn)閺年P(guān)鍵詞直接跨到較終結(jié)果跨度太大。這時(shí)可以將中間步驟放在“關(guān)鍵詞”+“較終結(jié)果”之間,改成:“關(guān)鍵詞”+某個(gè)“中間步驟”+“較終結(jié)果”,那么該題目的主題句可以寫成:

The decision to move to another country with their family may be highly likely to distract those managers from work,which would make the bosses be disappointed.

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