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清遠(yuǎn)新航道雅思托福培訓(xùn)
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清遠(yuǎn)新航道雅思培訓(xùn)口碑怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2021-04-02 17:24:57來源:魔方格


國外普通大學(xué)對申請者的雅思成績低要求是6分,對于非英語專業(yè)的申請者來說,雅思6分是一個(gè)還算過得去的分?jǐn)?shù)的,但是對于英語基礎(chǔ)不好的考生來說,卻是一個(gè)很難逾越的障礙。

新航道學(xué)校課程介紹

  • 雅思培訓(xùn)課程 雅思培訓(xùn)課程
  • 托福培訓(xùn)課程 托福培訓(xùn)課程
  • SAT/ACT SAT/SAT/ACT
  • 留學(xué)預(yù)備 留學(xué)預(yù)備

新航道雅思課程


為什么選擇新航道

  • 課前 課前

    前期基礎(chǔ)夯實(shí)段,全面提員英語能力,熟悉考試套路、考試范圍及考點(diǎn)

  • 課后 課后

    后期精品強(qiáng)化段,進(jìn)行聽閱口寫四方面的重點(diǎn)強(qiáng)化及運(yùn)用,掌握考試技巧

  • 鞏固 鞏固

    全程穿插真題實(shí)訓(xùn)及講評課,令學(xué)員第一時(shí)間在實(shí)戰(zhàn)中完成消化及鞏固


課程特色

  • 入學(xué)測試

     

    嚴(yán)格的入學(xué)測試,確保學(xué)員上課時(shí)授課質(zhì)量

  • 考試練習(xí)

     

    高保真試題材料練習(xí),切實(shí)提高應(yīng)試技能

  • 聽講互動(dòng)

     

    學(xué)員課上認(rèn)真聽講互動(dòng),課后完成老師布置作業(yè)

  • 學(xué)習(xí)成果

     

    課堂小測,階段測試,及時(shí)反映學(xué)習(xí)成果
     


學(xué)校優(yōu)勢
 
  • 啟發(fā)式教學(xué) 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    從雅思考試,出題方向出發(fā),由案例分析,引導(dǎo)學(xué)習(xí)思路,答題邏輯,從中舉一反三

  • 針對性訓(xùn)練 雅思輔導(dǎo)班配圖

    客觀分析,尋找不足,從方言,讀音,準(zhǔn)誤,詞匯儲(chǔ)備量,語法掌握度和習(xí)慣度等尋找原因,針對欠缺總分強(qiáng)化訓(xùn)練

  • 技巧很重要 雅思培訓(xùn)班配圖

    新通19年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),從雅思考試題型,考試形式變化出發(fā),提高點(diǎn),重難點(diǎn),??键c(diǎn)技巧處理,效果高出常規(guī)機(jī)構(gòu)30%

  • 因材施教 雅思培訓(xùn)班配圖

    根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮長處,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)的信心

     
  
服務(wù)流程
  • 入學(xué)測試 報(bào)告評估
    入學(xué)測試 報(bào)告評估

    組織全真模擬筆試,教師現(xiàn)場口測,學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測評報(bào)告。

  • 規(guī)劃方案 制定課程
    規(guī)劃方案 制定課程

    根據(jù)口試與筆試測試結(jié)果,針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行全程規(guī)劃。

  • 全程輔導(dǎo) 不斷提升
    全程輔導(dǎo) 不斷提升

    美聯(lián)英語通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,不斷提升各位學(xué)員的語言能力水平。

  • 定期調(diào)整 突破弱項(xiàng)
    定期調(diào)整 突破弱項(xiàng)

    根據(jù)??紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整制定應(yīng)對性方案,定期交流,有的放矢,突破弱項(xiàng)。

  • 階段???點(diǎn)評精講
    階段???點(diǎn)評精講

    進(jìn)行階段性全真模考,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。 

  • 課程培訓(xùn) 跟蹤反饋
    課程培訓(xùn) 跟蹤反饋

    正式就讀7A系統(tǒng)課程,為學(xué)員成立學(xué)習(xí)檔案,定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。 


提升雅思成績的技巧
  • 備考計(jì)劃

    有效利用時(shí)間,任何考試都離不開時(shí)間的合理運(yùn)用,準(zhǔn)備任何考試都要制定合理的備考計(jì)劃。制定什么樣的計(jì)劃因人而異,但一定要考慮到自己現(xiàn)有的英語程度,聽、說、讀、寫各科的優(yōu)勢或劣勢,想要取得的分?jǐn)?shù)以及可供利用的時(shí)間等。

  • 避免濫用

    雅思考生有一個(gè)備考的誤區(qū)就是重技巧輕基本功訓(xùn)練,這對英語基本功不扎實(shí)的學(xué)生而言是不可取的。沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ),技巧的運(yùn)用就是空談。雅思學(xué)習(xí)的第一步應(yīng)該是鞏固英語詞匯、語法等語言的基本功,這才是提高雅思考試分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)所在。

  • 雅思預(yù)測

    隨著雅思報(bào)考人數(shù)的不斷攀升,雅思預(yù)測也鋪天蓋地,且很多預(yù)測都信心滿滿稱其命中率如何之高,仿佛給考生吃了個(gè)定心丸。如果考生盲目相信預(yù)測,將復(fù)習(xí)的重心轉(zhuǎn)到預(yù)測,甚至把預(yù)測當(dāng)作是救命稻草,那么將得不償失。所以要相信自己。

  • 學(xué)習(xí)方法

    機(jī)經(jīng)是參加過雅思考試的考生對考試內(nèi)容的回憶,對即將參加考試的考生具有很強(qiáng)的參考意義。那么如何對待機(jī)經(jīng),從而為考試錦上添花。機(jī)經(jīng)尤其具有借鑒價(jià)值,考生可借助機(jī)經(jīng)提前準(zhǔn)備相應(yīng)的口語和寫作素材,關(guān)鍵詞匯及常用句型。

 

清遠(yuǎn)新航道雅思培訓(xùn)口碑怎么樣?新航道提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式,滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。通過制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績在短期內(nèi)得到迅速提高,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

新航道招生對象:

大學(xué)四六級(jí)雅思培訓(xùn)水平以上學(xué)員‌‌;已上過其它雅思培訓(xùn)課程;雅思培訓(xùn)基礎(chǔ)扎實(shí),希望短時(shí)間強(qiáng)化的學(xué)員;已掌握4000詞匯。

雅思培訓(xùn)基礎(chǔ)班:

報(bào)名對象:語法和詞匯基礎(chǔ)薄弱的高中生、大學(xué)低年級(jí)學(xué)生、和多年不接觸雅思培訓(xùn)的社會(huì)人士。

雅思培訓(xùn)強(qiáng)化班:

時(shí)長:聽、說、讀、寫每項(xiàng)20小時(shí),共80小時(shí);加輔導(dǎo)20小時(shí),共100小時(shí)。

內(nèi)容:分場景、話題、題型透析規(guī)律和解題技巧。

特點(diǎn):幫助學(xué)生熟悉考試題型,掌握解題方法和技巧,切實(shí)提高考試分?jǐn)?shù)。

教材:內(nèi)部資料,劍橋雅思培訓(xùn)真題。雅思培訓(xùn)單項(xiàng)班對象:有1定基礎(chǔ),需要單項(xiàng)提高的學(xué)員。

雅思培訓(xùn)綜合班:

本課程為基礎(chǔ)到強(qiáng)化的銜接課程。旨在通過傳授語言及交流技能,使雅思培訓(xùn)參試人員在以上兩方面達(dá)到效果。課程時(shí)間:共16單元,每單元3小時(shí)。共48小時(shí)。教學(xué)目標(biāo):本課程通過向?qū)W生傳授雅思培訓(xùn)語法、詞匯、語音和報(bào)告文體寫作等知識(shí),通過練習(xí),使學(xué)生掌握雅思培訓(xùn)4項(xiàng),即聽、說、讀、寫,的相關(guān)技巧。本課程將大量涉及雅思培訓(xùn)語言功能學(xué)習(xí)。

課程:清遠(yuǎn)新航道雅思6分課程培訓(xùn) 學(xué)校: 清遠(yuǎn)新航道雅思托福培訓(xùn) 咨詢:

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