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南寧朝陽(yáng)新航道雅思托福(朝陽(yáng)校區(qū))
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南寧首次報(bào)考雅思有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜?

發(fā)布時(shí)間:2020-07-07 09:51:58來(lái)源:魔方格

要想順利考取雅思好成績(jī),考前的準(zhǔn)備工作很重要,平時(shí)的學(xué)習(xí)方法也很重要。下面,小編給大家分享的是關(guān)于雅思寫(xiě)作時(shí)間的分配,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

雅思大作文的時(shí)間安排

雅思大作文寫(xiě)作時(shí)間為40分鐘是合適的,在這40分鐘里考生可以根據(jù)作文的步驟來(lái)安排時(shí)間。

第一步:審題確定立場(chǎng)列出理由,時(shí)間3-5分鐘,考生必須合理控制時(shí)間,既不能太多也不能太少。如果追求一次就能提出相應(yīng)的論點(diǎn),那么你會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間去想出來(lái)。

如果考生在沒(méi)有想清楚之前就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),那么不僅會(huì)導(dǎo)致文章的邏輯結(jié)構(gòu)不清晰,還會(huì)導(dǎo)致不斷的擦掉重新寫(xiě),也在一定程度上浪費(fèi)了時(shí)間。

第二步:正文的撰寫(xiě),時(shí)間在22-26分鐘為宜。在這一步中,考生應(yīng)該注意段落的不同部分,如主題句,因?yàn)橹黝}句可以讓讀者更清楚地理解段落的關(guān)鍵思想。

第三步:確保留出1到3分鐘檢查是否有標(biāo)點(diǎn)或拼寫(xiě)錯(cuò)誤,但不要做太多改變。

雅思小作文的時(shí)間安排

雅思小作文時(shí)間為20分鐘,與雅思作文解題步驟相同,安排時(shí)間。

第一步:審題。在這一步中,考生應(yīng)該找出題目的要求、時(shí)間、地點(diǎn)等。此外,考生還應(yīng)閱讀圖表的標(biāo)題、橫軸和縱軸的文字信息,尤其要注意縱軸單元,圖表中的對(duì)象包含的文字信息。

第二步:觀察數(shù)據(jù),找出主要特征和能證明這些特征的關(guān)鍵點(diǎn),不超過(guò)三分鐘。這是非常重要的一步,如果數(shù)據(jù)分析不正確,那么就很難在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行合理的規(guī)劃和編寫(xiě)。

第三步:寫(xiě)文章。時(shí)間大約是15分鐘。考生可以根據(jù)文章提綱進(jìn)行寫(xiě)作。

       雅思考試堅(jiān)持 “溝通為本”的理念,在全球首創(chuàng)從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試,能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。作為全球認(rèn)可度最高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試,雅思考試獲得全球超過(guò)140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。在中國(guó),雅思和普思繼與歐洲語(yǔ)言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后,成為率先與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表開(kāi)展對(duì)接研究的國(guó)際英語(yǔ)考試。


南寧新航道教學(xué)優(yōu)勢(shì)

新航道新航道教學(xué)優(yōu)勢(shì)

新航道教學(xué)使用內(nèi)部講義,匯聚了全國(guó)上百共同討論后形成的教學(xué)講義,學(xué)生在深圳新航道就可以享受到教學(xué)資源,多方位提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力。
同時(shí)新航道還擁有自己圖書(shū)教材,專業(yè)英語(yǔ)考試類、英語(yǔ)學(xué)習(xí)類圖書(shū)出版,其中9分達(dá)人系列、雅思高分密碼、托福寫(xiě)作真經(jīng)等圖書(shū)都受到廣大學(xué)員青睞。
 

雅思考試儲(chǔ)備工作

  • 演講培訓(xùn)雅思作文寫(xiě)作

    通常來(lái)說(shuō),考生在進(jìn)行雅思作文寫(xiě)作中。除了要抓住題目核心之外,就是要對(duì)考生寫(xiě)的話題要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)。尤其是對(duì)論據(jù)的敘說(shuō),因?yàn)橛^點(diǎn)很好被提出來(lái),重點(diǎn)就是你選用的題材是不是很恰當(dāng)。同時(shí)有良好的方法將論據(jù)一一延展。文章應(yīng)該有一條無(wú)形的線貫穿始終,任何偏離文章總觀點(diǎn)的內(nèi)容都應(yīng)該被刪除,哪怕那些段落和句子非常亮眼。

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  • 演講培訓(xùn)演講培訓(xùn)話題思路整理

    通??忌趯W(xué)習(xí)雅思寫(xiě)作技巧的時(shí)候, 總會(huì)被強(qiáng)調(diào)文章邏輯結(jié)構(gòu)。很多考生其實(shí)很難理解到底是什么意思,其實(shí)通俗來(lái)說(shuō)就是內(nèi)容扣題,例子客觀,上下文互相呼應(yīng)。考生在對(duì)模板的使用也需要注意,例如需要從各個(gè)話題母題(經(jīng)典高頻考題)及預(yù)測(cè)題目的思路整理出發(fā),通過(guò)學(xué)習(xí)成熟寫(xiě)作內(nèi)容來(lái)打開(kāi)思路,練習(xí)審題,以保證作文內(nèi)容的扣題。

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  • 演講培訓(xùn)判斷文章邏輯結(jié)構(gòu)

    傳統(tǒng)的備考方法注重題目表面陳述方式的差異性,比如:議論文Argumentation(議論文)類題型題目的陳述方式常見(jiàn)的有:
    1.一個(gè)觀點(diǎn)的討論。提問(wèn)方式:Towhat extent do you agree or disagree? / What is your opinion on this statement(=issue)?
    2.兩個(gè)觀點(diǎn)的討論。提問(wèn)方式:Discussboth opinions and give your own idea.
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  • 演講培訓(xùn)演講培訓(xùn)語(yǔ)匯儲(chǔ)備

    考生在使用詞匯和短語(yǔ)的時(shí)候,一定要切記不要重復(fù)用詞,最好能用多種表達(dá)方式去表現(xiàn)句子含義,這樣才能體現(xiàn)考生用詞豐富。此外,很多考生覺(jué)得記同義詞就可以解決上述問(wèn)題,但依舊得不了高分,其實(shí)是很多相近意思的詞匯存在很多細(xì)節(jié)和適用語(yǔ)境的差別。例如要表達(dá)“小心的”,careful為最一般意義的小心,cautious則是“警覺(jué)”,meticulous有“一絲不茍”的含義,scrupulous是在“正直”前提下表現(xiàn)出的細(xì)心謹(jǐn)慎。

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雅思提分技巧


  • 提高學(xué)習(xí)效率

    助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸,通過(guò)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

  • 實(shí)戰(zhàn)演練技巧

    教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,靈活應(yīng)變,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中牢固掌握所學(xué)技巧。

  • 掌握考試規(guī)律

    讓雅思考試聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各科高分技巧和解題思路,幫助學(xué)生熟悉掌握考試規(guī)律。

  • 基礎(chǔ)提升點(diǎn)撥

    按照雅思考試各科評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生進(jìn)行有效的英語(yǔ)基礎(chǔ)提升點(diǎn)撥。

 

不出國(guó)考雅思有什么好處
 
  • 可以找到外企工作

    不可否認(rèn)的是,有一批人為了以后能進(jìn)外企而選擇考雅思或者托福考試,對(duì)于一些大學(xué)畢業(yè)后想要就業(yè)于外企的朋友來(lái)說(shuō),具有雅思或者托福成績(jī)?cè)趹?yīng)聘時(shí),特別是英聯(lián)邦國(guó)家的外資企業(yè)時(shí),往往具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  • 熟悉國(guó)外的英語(yǔ)考試

    這個(gè)主要體現(xiàn)在我們備考的時(shí)候,因?yàn)槿绻覀冋娴南肟既「叻郑敲纯隙〞?huì)對(duì)雅思考試做一個(gè)全面的了解,另外在閱讀和寫(xiě)作中我們也會(huì)對(duì)國(guó)外的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行掌握,所以在一定程度上,我們也熟悉了國(guó)外的英語(yǔ)考試和文化。


師資力量


楊薇

所授學(xué)科:雅思聽(tīng)力主講
教育背景:開(kāi)放式活躍的課堂,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,激發(fā)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積,更好地把握了學(xué)生的“瓶頸”,“對(duì)癥下藥”。長(zhǎng)期以來(lái)一直得到學(xué)員好評(píng)。
專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,對(duì)雅思口語(yǔ)出題方向把握精準(zhǔn),課堂講解思路清晰,內(nèi)容新穎,授課風(fēng)格靈活多變,且不失風(fēng)趣。對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)的把控很到位,懂得因材施教。不僅能在學(xué)術(shù)方面給學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo),私下也是良師益友,幫學(xué)生及時(shí)排憂解難。

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