發(fā)布時間:2023-12-26 15:33:02來源:魔方格
適合人群:1)必須有雅思托福官考成績;
2)雅思閱讀必須7.5分以上,托福閱讀必須27分以上。
教學目標:根據(jù)學生要求量身定制
課時安排:4-6次填空;4-6次閱讀;5-7次寫作(可選);5次數(shù)學(可選)。
教學內(nèi)容:填空:長難句分析方法;考點分析;真題精講;
閱讀:閱讀方法;考點分析;題型分析;真題精講;
寫作:讀題方法;考點分析;作業(yè)精講;
數(shù)學:考點分析;作業(yè)精講。
貼心的課前服務(wù)
體系的教師反饋
嚴格的作業(yè)督促
及時的家長反饋
1.入學測試
2.1V1口語陪練
3.報聽寫,精聽精讀
4.贈送考試機經(jīng)
上海徐匯GRE培訓哪家專業(yè)?啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格,以提高學生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術(shù)型課程,用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。
啟德教育gre程監(jiān)督的服務(wù)·科學合理的培訓
備考規(guī)劃
對每一位學生制定詳細的全程學習計劃,細化到每小時,讓學生做到心中有數(shù)
督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導背誦方法,確保背誦成果
考期規(guī)劃
合理規(guī)劃學生考試時間、次數(shù)及出國留學前的其他相應(yīng)安排,確保申請前順利達到目標分數(shù)
檢查作業(yè)
教師課后第一時間反饋作業(yè)情況,由學習顧問跟進作業(yè)內(nèi)容,實時規(guī)劃課后作業(yè)時間并督促完成
實時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學員微信群中的反饋,并跟學生家長確保及時溝通
理疏導
關(guān)注學生的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,確保學生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果
啟德GRE教學內(nèi)容
閱讀
閱讀介紹及閱讀障礙;短文章閱讀及主旨題;事實信息題;推斷類比題及不定項選擇題;目的作用題及態(tài)度題;取非題及畫句子題;長文章閱讀方法及幾篇典型文章點評;邏輯題之支持,假設(shè)及反對題;邏輯題之評價,歸納及解釋題
填空
填空概述做題步驟;同義邏輯之并列、遞進關(guān)系;同義邏輯之解釋、因果關(guān)系;同義邏輯之方式關(guān)系;反義邏輯之轉(zhuǎn)折關(guān)系;反義邏輯之對比關(guān)系;系統(tǒng)訓練+總復(fù)習;系統(tǒng)訓練+總復(fù)習;系統(tǒng)訓練+總復(fù)習
寫作
Argument題型講解及“七宗罪”(1); Argument題型講解及“七宗罪”(2); Argument范文分析及學生作文點評; Issue六種題目分析及寫作思路講解; Issue例文分析及學生作文點評; Issue寫作句式及綜合練習
數(shù)學
運算及數(shù)論(1);運算及數(shù)論(2);代數(shù)、函數(shù)(1); 代數(shù)、函數(shù)(2);幾何(1);幾何(2)
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