石家莊新航道GRE課程培訓(xùn)口碑怎么樣？

選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班，最重要的就是學(xué)習(xí)效果要好，如何通過(guò)最快最省錢的方法達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是所有學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。大家應(yīng)該從價(jià)格、師資、教學(xué)效果、是否便利等多個(gè)方面進(jìn)行參考對(duì)比，選擇最適合自己的課程。接下來(lái)一起來(lái)看看石家莊新航道GRE課程培訓(xùn)口碑怎么樣?

新航道歷經(jīng)15年時(shí)間，在全國(guó)40多個(gè)城市，開(kāi)設(shè)了超過(guò)300個(gè)學(xué)習(xí)中心。新航道以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)。

GRE課程5人班

【招生對(duì)象】

有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，有志于通過(guò)GRE考試，進(jìn)入美國(guó)大學(xué)研究生深造的學(xué)生。

【課程特點(diǎn)】

1、數(shù)學(xué)(5次，15H);掌握數(shù)學(xué)專用詞匯，算數(shù)題目考點(diǎn)解題方法，代數(shù)題目考點(diǎn)解題方法，幾何題目考點(diǎn)解題方法，數(shù)據(jù)分析考點(diǎn)解題方法。數(shù)學(xué)考試的難點(diǎn)在于詞匯和題目解讀，快速記憶數(shù)學(xué)專用名詞。

【課程特點(diǎn)】

2、詞填(5次，15H);梳理語(yǔ)法知識(shí)，著重對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析和從句的用法，重點(diǎn)在于GRE中將運(yùn)用到的語(yǔ)法知識(shí)掌握各種分類題目解法，鞏固填空高頻詞匯考點(diǎn)。全面針對(duì)GRE填空題、閱讀和寫(xiě)作中的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展，從GRE真題和范文中抽取相關(guān)句型為例句，分析填空題的語(yǔ)法難點(diǎn)和解題技巧，體現(xiàn)其實(shí)用性。

【課程特點(diǎn)】

3、閱讀(5次，15H);熟悉閱讀關(guān)鍵詞的識(shí)別方法，學(xué)術(shù)文章的長(zhǎng)難句的分析方法，關(guān)鍵詞的尋找技巧。練習(xí)快速閱讀的方法，預(yù)測(cè)下文的方法。熟悉學(xué)術(shù)文章的段落閱讀技巧展開(kāi)方式，區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)。學(xué)會(huì)找出主旨句，練習(xí)主旨概括能力，練習(xí)暗含主旨的推論能力。訓(xùn)練批判性閱讀能力熟練掌握短時(shí)間內(nèi)閱讀學(xué)術(shù)文章讀懂要點(diǎn)的技巧，略讀、跳讀等。掌握學(xué)術(shù)文章的常見(jiàn)展開(kāi)模式，各種題型解題技巧。

【課程特點(diǎn)】

4、寫(xiě)作(5次，15H);真題素材積累，篇章展開(kāi)的方法，段落的展開(kāi)以及銜接方法，掌握不同目的的寫(xiě)作方法與技巧 。熟悉標(biāo)準(zhǔn)英文議論文寫(xiě)作規(guī)范技巧，論點(diǎn)分析以及論據(jù)支撐。用句子有效地表達(dá)自己的獨(dú)到觀點(diǎn)：簡(jiǎn)單句、復(fù)雜句，銜接過(guò)渡方法，各種邏輯(因果、類比等)關(guān)系的表達(dá)方式，句式表達(dá)的多樣性以及詞匯表達(dá)的豐富性。

師資

胡敏教授，著名教育、中國(guó)雅思之父、新航道國(guó)際教育集團(tuán)總裁兼校長(zhǎng) 、留英學(xué)者。被媒體尊稱為“中國(guó)雅思之父”，學(xué)生們親切地稱他為“胡雅思”。由其開(kāi)創(chuàng)的雅思、托福、四六級(jí)、考研英語(yǔ)和少兒英語(yǔ)等培訓(xùn)理念及教學(xué)模式在全國(guó)得到廣泛應(yīng)用，并曾多次應(yīng)邀赴英聯(lián)邦國(guó)家、日本、韓國(guó)等世界知名大學(xué)和國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪問(wèn)和講學(xué)。由其領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際化教育團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)年輕學(xué)子逾百萬(wàn)，并在業(yè)內(nèi)率先開(kāi)發(fā)出大量擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)教材和專著逾三百部，其中大部分被國(guó)內(nèi)外知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)奉為經(jīng)典教材，是目前我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界出書(shū)立著最多的知名學(xué)者。

個(gè)人榮譽(yù)

1998 年榮獲北京市第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);

2005年9月榮獲教育部中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)和陳香梅教科文獎(jiǎng)辦公室聯(lián)合頒發(fā)的"中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨陳香梅教科文獎(jiǎng)表彰活動(dòng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)";

2008 年榮獲"改革開(kāi)放三十年北京教育功勛人物獎(jiǎng)";

2009 年英國(guó)文化協(xié)會(huì)授予其全球"雅思考試20年20人"杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);

2009年榮獲品牌中國(guó)(教育行業(yè))年度人物大獎(jiǎng)。