考察考生基于已有論證和結(jié)論,評(píng)估論證的能力。
發(fā)布時(shí)間:2022-07-14 11:05:06來(lái)源:魔方格
GMAT為研究生管理科學(xué)入學(xué)考試,新通教育開設(shè)了GMAT培訓(xùn)課程,上課時(shí)間靈活多變,滿足大部分學(xué)員的需求,老師會(huì)針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行安排,解析出題規(guī)律,點(diǎn)撥應(yīng)試技巧,并幫助學(xué)員攻克GMAT難關(guān),從容面對(duì)GMAT考試。
新通教育
考察考生基于已有論證和結(jié)論,評(píng)估論證的能力。
測(cè)試考生對(duì)以不同形式所呈現(xiàn)的多源信息進(jìn)行評(píng)估的能力。
測(cè)試考生進(jìn)行數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。
多位老師共同指導(dǎo),全程督促跟進(jìn)。
為學(xué)員制定教學(xué)方案,學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱。
多班型、多時(shí)段,經(jīng)典走讀制課程。
師資互動(dòng)教學(xué),老師查看學(xué)習(xí)進(jìn)度。
集訓(xùn)浸泡式學(xué)習(xí),提供住宿、飲食。
在家就能上的“面授課”,效果好,性價(jià)比高。
學(xué)習(xí)規(guī)劃不浪費(fèi)學(xué)員的每一分時(shí)間和努力。
針對(duì)性評(píng)測(cè)與學(xué)習(xí),分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)痛點(diǎn),因材施教。
薄弱知識(shí)點(diǎn)反復(fù)檢測(cè),夯實(shí)基礎(chǔ)。
7*24小時(shí)督導(dǎo)服務(wù),學(xué)習(xí)難題與心理問(wèn)題都能得到調(diào)節(jié)。
成都新通GMAT基礎(chǔ)班如何?新通GMAT基礎(chǔ)班熟悉GMAT考試,讓學(xué)生明確以語(yǔ)法詞匯為核心的學(xué)習(xí)理念,進(jìn)而掌握各分項(xiàng)的學(xué)習(xí)備考策略,讓學(xué)生能夠?qū)?guó)內(nèi)英語(yǔ)考試的備考思路轉(zhuǎn)換調(diào)整到備考出國(guó)類考試的模式與思路中,幫助學(xué)生從入門階段過(guò)渡到備考階段,從而為強(qiáng)化階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
成都新通GMAT基礎(chǔ)班適合對(duì)象
1、考前3-5個(gè)月;
2、大學(xué)4級(jí)500-550分;
4、詞匯量在4000-6000之間;
5、希望適應(yīng)考試思維模式;
GMAT考試具體內(nèi)容:
閱讀理解:提供閱讀文章三或四篇,共設(shè)25個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題有四個(gè)可供選擇的答案。文章內(nèi)容涉及到人文科學(xué)、社會(huì)學(xué)、物理學(xué)和生物學(xué)等領(lǐng)域。
句子改錯(cuò):共有25道題。出題形式是:一般給出一個(gè)句子,在句子一部分或全部的下方用線標(biāo)明,要求考生針對(duì)劃線的部分,從五個(gè)選項(xiàng)中作出較佳選擇。
問(wèn)題求解:共有20道問(wèn)題。試題形式可能是文字?jǐn)⑹鲂问?,要求考生進(jìn)行計(jì)算,也可能要求對(duì)圖、表進(jìn)行解釋。內(nèi)容涉及大量的算術(shù)、代數(shù)和幾何的基本定理。
數(shù)據(jù)填充:共有25個(gè)問(wèn)題,每道題中均含有數(shù)學(xué)問(wèn)題和兩個(gè)與之相關(guān)的說(shuō)明。考生必須作出判斷,利用這些信息能否解答試題:(A)僅第一個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明可以解題,而第二個(gè)不行;(B)僅第二個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明可以解題,而第一個(gè)不行;(C)兩個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明放在一起可以解題,但任何單個(gè)均不行;(D)任何一個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明均能解題;(E)兩個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明放在一起都不能解題,必須增添新數(shù)據(jù)。
原因評(píng)述:共有20道問(wèn)題。該部分試題有下列幾種出題形式
a)推斷與設(shè)想(Inference or Assumption)。一般是先給出一段陳述、論證、意見(jiàn)或事實(shí),然后要求從陳述中的概括和推斷兩個(gè)方面作出較佳選擇。試題往往會(huì)問(wèn):在下面的陳述中能得出上述的推斷嗎?
b)缺陷(Flaws)。要求考生選擇的較佳答案或者代表在陳述中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,或者如果它確實(shí)的話,可以淡化其結(jié)論。試題常常會(huì)問(wèn):下述情況如果確實(shí)的話,是否影響到上述答案?
c)事實(shí)陳述(Statements of Facts)。要求考生選出的答案是對(duì)陳述的贊同或概括。試題常常問(wèn):如果上述情況準(zhǔn)確,是否可以肯定下面所述正確?
課程:成都新通GMAT培訓(xùn)課程 學(xué)校: 成都新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢: